版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、淺論大學(xué)英語(yǔ)閱讀中多媒體的運(yùn)用Chapter1Introduction……………………………………………….……….........11.1CurrentSituationofCollegeEnglishReadingTeaching……………...11.2ProblemsinCollegeEnglishReading………………………………...21.2.1TheDefinitionofReading……………………………………...
2、.21.2.2TheExistingProblemsinCollegeEnglishReading………….....31.3TheSignificanceoftheResearch……………………………………...3Chapter2LiteratureReview……………………………………………………..…52.1EnglishReadingTheies……………………………………………..52.1.1J.SBruner’sTheyo
3、fLearningCognitivism…………………..52.1.2InfmationProcessingThey……………………………….....52.1.3SchemaThey………………………………………………..…62.2ResearchonMultimediaFeignLanguageLearning………………...72.2.1TheDefinitionofMultimedia…………………………………...72.2.2A
4、BriefHistyofMultimediaFeignLanguageLearning…....72.3TheyBasisofIntegratingMultimediawithEnglishReadingTeaching……………………………………………………………...82.3.1Cognitivism………………………………………………..….…82.3.2Krashen’sInputHypothesis……………………………….…
5、.…8Chapter3TheApplicationofMultimediainCollegeEnglishReading…………103.1acteristicsofMultimediaassistedTeaching………………….…103.1.1ItMakesIndividualLearningPossible…………………………103.1.2ItMakesDiscoveryLearningPossible……………………....…1
6、0淺論大學(xué)英語(yǔ)閱讀中多媒體的運(yùn)用Facility…....194.2.3TirednessBroughtbyLargeFlowofInfmationfromScreen………………………………………………………...194.3Suggestions…………………………………………………………...194.3.1OpenTeachingPPTtoAllStudents……………...…………...194.3.2ActivateCommun
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文---英語(yǔ)自主探索學(xué)習(xí)中多媒體的運(yùn)用
- 畢業(yè)論文多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)多媒體教學(xué)設(shè)備維護(hù)畢業(yè)論文
- 畢業(yè)論文多媒體在英語(yǔ)單詞教學(xué)中的應(yīng)用
- flash與其他多媒體軟件的結(jié)合運(yùn)用-畢業(yè)論文
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中多媒體的運(yùn)用.pdf
- 多媒體設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
- 多媒體教學(xué)畢業(yè)論文
- 多媒體技術(shù)畢業(yè)論文
- 多媒體設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
- 多媒體設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
- 畢業(yè)論文--淺談多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談多媒體技術(shù)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談多媒體在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用畢業(yè)論文321.
- 多媒體在大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
- 畢業(yè)論文淺談新課標(biāo)下多媒體技術(shù)在中學(xué)地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語(yǔ)教育畢業(yè)論文--多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)).如何在物理教學(xué)中合理運(yùn)用多媒體教學(xué)手段
- 淺析多媒體技術(shù)在會(huì)展中的應(yīng)用大學(xué)畢業(yè)論文
- 畢業(yè)論文——多媒體自薦光盤
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論