組織行為學(xué)教案

1、1教案授課時(shí)間月日至月日課時(shí)數(shù)授課方式理論課□討論課□習(xí)題課□實(shí)驗(yàn)課□上機(jī)課□技能課□其他□授課單元第一章組織行為學(xué)的研究對(duì)象與方法目的與要求1明確組織行為學(xué)的概念、組織行為學(xué)研究的三個(gè)層次；2了解組織演變、管理理論深化的進(jìn)程中，組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過程；3了解組織行為學(xué)的各種研究方法。重點(diǎn)與難點(diǎn)本章重點(diǎn)：組織行為學(xué)的概念、組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過程、組織行為研究的研究對(duì)象本章難點(diǎn)：組織行為學(xué)的研究方法主要內(nèi)容1.組織行為學(xué)的研究對(duì)象

2、2.組織行為學(xué)的歷史演進(jìn)和理論基礎(chǔ)3.組織行為學(xué)的研究方法與模型教學(xué)方法手段（教具）1啟發(fā)式教學(xué)法2案例教學(xué)法3分組討論4角色扮演參考資料1.羅德禮.組織行為學(xué).暨南大學(xué)出版社2006.52孫成志.組織行為學(xué).東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，20043.龔敏.組織行為學(xué).上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2002思考題、作業(yè)1、什么是組織行為學(xué)？2、組織行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括哪些方面？3、組織行為學(xué)有何特點(diǎn)？4、組織行為學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段？5、組織行為學(xué)的研究方

3、法主要有哪些？35一些批評(píng)家認(rèn)為“員工第一”的政策不能帶來高利潤(rùn)，但高利潤(rùn)允許“員工第一”政策的存在。你是否同意這種說法請(qǐng)解釋你的觀點(diǎn)?！景咐治觥?“把人員放在第一位”，從企業(yè)長(zhǎng)久競(jìng)爭(zhēng)力來講，員工一定是第一位的。但是，這并不代表所有的行業(yè)都適應(yīng)于此觀點(diǎn)。比如房地產(chǎn)行業(yè)，服務(wù)行業(yè)，制造業(yè)，他們往往更多關(guān)注的是客戶，即“客戶第一”。這主要是“員工第一”與“客戶第一”都存在著利與弊。在不同的行業(yè)，他們體現(xiàn)不同的作用。2我認(rèn)“員工第一”的做法

4、是適合某些特定的企業(yè)或行業(yè)的。例如，銷售行業(yè)，軟件生產(chǎn)行業(yè)等都適合“員工第一”的做法。因?yàn)?，在這些企業(yè)員工能夠給客戶創(chuàng)造價(jià)值，并且企業(yè)不斷吸引新的客戶也是由員工創(chuàng)造的。3在該公司工作，員工可能存在感覺無人領(lǐng)導(dǎo)，沒有工作壓力，而且容易形成散漫的態(tài)度。4該公司的管理方式，可能存在領(lǐng)導(dǎo)者不斷的變動(dòng)，員工接受培訓(xùn)后出現(xiàn)大量流動(dòng)的現(xiàn)象的缺陷。5我不同意這種說法。1.1組織行為的研究對(duì)象組織行為的研究對(duì)象一、相關(guān)概念一、相關(guān)概念組織的概念：組織是在

5、共同目標(biāo)指導(dǎo)下協(xié)同工作的人群社會(huì)實(shí)體單位；它建立一定的機(jī)構(gòu)，成為獨(dú)立的法人；它又是通過分工合作而協(xié)調(diào)配合人們行為的組織活動(dòng)過程。行為的概念：行為又可分為廣義與狹義。所謂狹義的行為是指人受其生理、心理支配或客觀環(huán)境的刺激而表現(xiàn)出能被觀察到的一切外顯的活動(dòng)。廣義的行為除上述可以直接觀察到的外顯行為外，還包括內(nèi)隱的心理活動(dòng)。組織行為學(xué)的概念：組織行為學(xué)是研究在組織中以及組織與環(huán)境相互作用中，人們從事工作的心理活動(dòng)和行為反應(yīng)規(guī)律性的科學(xué)。人的行