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文檔簡介
1、你很聰明,頭腦靈活、思維敏捷,對(duì)問題常有自己獨(dú)到的見解。計(jì)算能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),是個(gè)很棒的數(shù)學(xué)小能手。如果你能在課堂上將自己的才華大膽的展示出來,相信同學(xué)們會(huì)更佩服你的出色!劉老師你很聰明,是個(gè)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上較有潛力的孩子??偸钦J(rèn)真努力的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),是個(gè)很專心的小男孩。老師很喜歡你!你的計(jì)算能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),成績達(dá)優(yōu)的水平。如果你能在課堂上將自己的才華大膽的展示出來,相信同學(xué)們會(huì)更佩服你的出色!劉老師你很聰明,有非凡的思考力,對(duì)
2、問題總有自己獨(dú)到的見解,是個(gè)在學(xué)習(xí)上很投入的小孩子。計(jì)算能力、解決問題能力較強(qiáng)。成績達(dá)優(yōu)的水平,是個(gè)出色的數(shù)學(xué)小能手!如果你能把小馬虎從你的作業(yè)里趕跑,相信你會(huì)更出色!劉老師你是一個(gè)很機(jī)靈的孩子。對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較有興趣,計(jì)算能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),作業(yè)能獨(dú)立完成,課堂上不夠仔細(xì),如果能改變這一毛病,相信會(huì)很棒!劉老師你很聰明。后半學(xué)期成績有了很大的提高,計(jì)算能力、解決問題能力較強(qiáng),作業(yè)能獨(dú)立完成,正確率高。成績達(dá)優(yōu)的水平。是個(gè)出色的數(shù)學(xué)能手!劉
3、老師你乖巧可愛。計(jì)算能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),作業(yè)能獨(dú)立及時(shí)的完成,計(jì)算正確率較高。成績達(dá)優(yōu)的水平。如果課堂上能更積極發(fā)言,相信你一定會(huì)是個(gè)出色的數(shù)學(xué)能手。劉老師你聰明伶俐、思維敏捷。對(duì)許多問題都有自己獨(dú)到的見解。計(jì)算能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),作業(yè)能獨(dú)立完成,正確率較高。成績達(dá)優(yōu)的水平。是個(gè)出色的數(shù)學(xué)能手!劉老師你聰明活潑。對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較有興趣。計(jì)算能力較強(qiáng),作業(yè)能獨(dú)立完成。如果你能在課堂上多發(fā)表自己的見解,進(jìn)一步提高解決問題能力,相信你會(huì)很棒!劉
4、老師你很聰明。對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較有興趣,計(jì)算能力較強(qiáng),認(rèn)真時(shí)作業(yè)完成的又快又好,如果你能在課堂上多發(fā)表自己的見解,進(jìn)一步提高解決問題能力,相信你會(huì)更棒,加油!劉老師你聰明乖巧,老師很喜歡你。你上課認(rèn)真,作業(yè)能獨(dú)立完成,正確率高,計(jì)算能力、應(yīng)用能力強(qiáng),成績達(dá)優(yōu)的水平。是個(gè)出色的數(shù)學(xué)小能手。堅(jiān)持!就用這種學(xué)習(xí)態(tài)度,你會(huì)更上一層樓!劉老師你很聰明!作業(yè)總是做的又快又對(duì)!計(jì)算能力、理解力能、解決問題能力較強(qiáng),成績達(dá)優(yōu)的水平。如果你能在課堂上大膽展示自
5、己,多鍛煉、多交流,相信你會(huì)更出色!劉老師你對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較有興趣!后半學(xué)期你的努力老師都看在眼里,你計(jì)算能力、解決問題能力,都有了很大的提高。如果你能繼續(xù)努力提高自己的邏輯思維能力,相信你會(huì)更棒!劉老師優(yōu)等生優(yōu)等生中等生中等生你聰明。是個(gè)很有潛力的孩子。計(jì)算能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),下半學(xué)期你的成績有所下降,課堂上看不見你高高舉起的小手,極少聽見你響亮的回答聲。老師很替你惋惜,以你的聰明才智你應(yīng)該是個(gè)很棒的數(shù)學(xué)小能手,如果你能在課堂上主動(dòng)些,相
6、信你會(huì)很出色。劉老師你是個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)上很有潛力,計(jì)算能力、應(yīng)用能力較強(qiáng)。但你好動(dòng),課堂上總是靜不下心來學(xué)習(xí),以你的聰明才智你應(yīng)該是個(gè)很棒的數(shù)學(xué)小能手,如果你能在課堂上主動(dòng)些,認(rèn)真些、投入些,相信你會(huì)很出色。劉老師你是個(gè)乖巧安靜的小女孩??偸悄耐瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)、極少主動(dòng)的參與,課堂上易走神,計(jì)算能力較強(qiáng)、應(yīng)用能力欠佳,下半學(xué)期成績有所下降,如果你能在課堂上主動(dòng)些,相信你會(huì)是個(gè)很棒的數(shù)學(xué)小能手。劉老師你對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較有興趣。作業(yè)能及時(shí)準(zhǔn)
7、確的完成。計(jì)算能力較強(qiáng),但應(yīng)用能力欠佳,成績不太穩(wěn)定,如果你能及時(shí)完成作業(yè),在課堂上能主動(dòng)些,認(rèn)真些,多思考,勤動(dòng)腦,相信你會(huì)很棒!劉老師劉老師你是個(gè)在學(xué)習(xí)上較有潛力的孩子。后半學(xué)期你的努力老師都看在眼里,你的計(jì)算能力有了較大的提高,如果你能在學(xué)習(xí)中多思考、勤動(dòng)腦、多加強(qiáng)你較弱的解決問題能力,相信你會(huì)很棒!劉老師你聰明好學(xué),思維敏捷,是個(gè)很棒的數(shù)學(xué)小能手,常有出色的表現(xiàn)。如果你在課堂上能靜下心來學(xué)習(xí),細(xì)心思考,提高解決問題能力,相信以你
8、的聰明才智你會(huì)很棒!劉老師你聰明伶俐,是個(gè)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上較有潛力的孩子,老師很喜歡你。計(jì)算能力、分析、解決能力較強(qiáng)。如果你能夠克服惰性在課堂上大膽的表現(xiàn)自己,相信你會(huì)上個(gè)出色的數(shù)學(xué)小能手!劉老師你謙虛好學(xué),是個(gè)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上極有潛力的孩子。具有優(yōu)秀的思維品質(zhì),應(yīng)該是個(gè)很棒的數(shù)學(xué)小能手??墒呛蟀雽W(xué)期以來,你在課堂上常不能靜下心來學(xué)習(xí),因此成績不太穩(wěn)定。如果你能在課堂上認(rèn)真些,相信以你的聰明才智你會(huì)很棒!劉老師你是個(gè)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上極有潛力的孩子,
9、具有較優(yōu)秀的思維品質(zhì),認(rèn)真時(shí)作業(yè)做的又快又好。可是,你在課堂上易走神,因此你的應(yīng)用能力欠佳,成績不太穩(wěn)定。如果你能在課堂上認(rèn)真些,相信以你的聰明才智你一定會(huì)是個(gè)很棒的數(shù)學(xué)小能手!劉老師你對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較有興趣。作業(yè)能及時(shí)完成,計(jì)算能力較強(qiáng),應(yīng)用能力欠佳,成績不太穩(wěn)定。如果你在課堂上能主動(dòng)些、多思考,勤動(dòng)腦,相信你會(huì)很棒!劉老師你聰明懂事,頭腦靈活、思維敏捷,對(duì)問題常有自己獨(dú)到的見解。計(jì)算能力、應(yīng)用能力較強(qiáng),是個(gè)很棒的數(shù)學(xué)小能手。如果你能在課
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