外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專業(yè)五年制前兩年學(xué)生“第二課堂”活動(dòng)策劃

1、1目錄目錄一、外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專業(yè)五年制前兩年學(xué)生一、外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專業(yè)五年制前兩年學(xué)生“第二課堂第二課堂”活動(dòng)活動(dòng)策劃（方案策劃（方案1&1&方案方案2.2.）方案方案1.1.我專業(yè)五年制學(xué)生都是初中畢業(yè)，通過(guò)參加五年一貫制考試并被錄取后進(jìn)入我系學(xué)習(xí)的。這些學(xué)生的普遍情況是年齡在十五六歲，在學(xué)習(xí)方面有一定的自覺(jué)性，但在合理安排時(shí)間方面稍微但是開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。一、活動(dòng)主題活動(dòng)主題演講能力與技巧的學(xué)習(xí)二、活動(dòng)介紹活動(dòng)介紹本活動(dòng)將分三次進(jìn)行，旨

2、在訓(xùn)練和提高同學(xué)們演講能力三、活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)對(duì)象英語(yǔ)教育專業(yè)五年制前兩年全體同學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間五、年月日—年月日每周五14：30到16：30六、活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)教室、操場(chǎng)等七、七、內(nèi)容與形式內(nèi)容與形式1.邀請(qǐng)演講方面有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)來(lái)參加進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流2.由參加校演講比賽取得比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)講解3.全班同學(xué)參與互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)即興出題演講4.播放名家的演講視頻，幫助同學(xué)們對(duì)名家的演講技巧進(jìn)行細(xì)致分析5.在普通話方面糾正同學(xué)們演講時(shí)的發(fā)音

3、6.最后進(jìn)行全班同學(xué)演講評(píng)比，選出最優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)八、八、活動(dòng)掠影活動(dòng)掠影策劃人：賴水鳳方案方案2.2.外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專業(yè)五年制前兩年學(xué)生的普遍特點(diǎn)是：年齡在十五六歲，比較活潑好動(dòng)，動(dòng)手能力比較強(qiáng)；學(xué)習(xí)方面有一定的自覺(jué)性，但是在合理利用時(shí)間方面欠佳。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，豐富他們的課余生活，幫助他們合理利用時(shí)間，3五13英教（1）班舞蹈課羅梓榆（78）手工藝課陳嘉銘（78）五13英教（2）班舞蹈課林瑩（78）手工藝課姚敏婷（78）五13英教（3

4、）手工藝課沈石英（78）舞蹈課陳巧賢（78）五13英教（4）班手工藝課莫冬萍（78）舞蹈課練永恩（78）附件附件22014——2015學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期五13、五、五14英語(yǔ)教育基本功訓(xùn)練及輔導(dǎo)小老師安排表英語(yǔ)教育基本功訓(xùn)練及輔導(dǎo)小老師安排表一二三四五五13英教（1）班手工藝課徐小婷（78）舞蹈課莫清霞（78）五13英教（2）班手工藝課林娟（78）舞蹈課黎桂怡（78）五13英教（3）班舞蹈課李銀淇（78）手工藝課馬燕文（78）五1