小學(xué)第二課堂活動(dòng)管理制度

1、1第二課堂活動(dòng)制度第二課堂活動(dòng)制度一、活動(dòng)原則一、活動(dòng)原則1、自愿性原則：由學(xué)生根據(jù)自己個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)自由選擇，自愿報(bào)名，由第二課堂輔導(dǎo)教師審定后交學(xué)校第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案；2、計(jì)劃性原則：第二課堂活動(dòng)必須有計(jì)劃和教材，做到輔導(dǎo)教師落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)、計(jì)劃和教材落實(shí)、活動(dòng)地點(diǎn)落實(shí)；3、多樣性原則：活動(dòng)內(nèi)容多樣化，活動(dòng)形式多樣化；4、量力性原則：必須根據(jù)學(xué)校財(cái)力、物力、教師和學(xué)生的實(shí)際來(lái)確定第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容和形式。當(dāng)然，絕不

2、允許以量力性原則為借口而不積極組織學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)；5、課余性原則：第二課堂是第一課堂必要的延續(xù)和補(bǔ)充，常常起著第一課堂所不能代替的作用，但第二課堂與第一課堂不能并列平行的，更不能取代第一課堂；只能以第一課堂為主，課余時(shí)間才能開展第二課堂活動(dòng)；二、領(lǐng)導(dǎo)和組織二、領(lǐng)導(dǎo)和組織1、由校長(zhǎng)分管，教導(dǎo)處主抓，德育處全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)第二課堂。2、把好活動(dòng)內(nèi)容關(guān)：3及時(shí)交到教導(dǎo)處，制定的計(jì)劃應(yīng)明確目的任務(wù)，同時(shí)不要忽視全校的活動(dòng)計(jì)劃；4、輔導(dǎo)教師對(duì)各

3、小組同學(xué)，每次要考勤，學(xué)期末交給班主任，作為班主任對(duì)學(xué)生操行評(píng)定的參考；5、學(xué)生一旦被確定為第二課堂活動(dòng)小組成員后，不得曠課、遲到、早退。確因故需退出該活動(dòng)小組，必須由本人寫出申請(qǐng)，經(jīng)輔導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)后報(bào)第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案后才可離開；6、開展活動(dòng)必須注意安全；7、各活動(dòng)小組必須按時(shí)活動(dòng)，有特殊原因不能活動(dòng)時(shí)需向負(fù)責(zé)第二課堂人員或教導(dǎo)處打招呼。每次活動(dòng)完后都應(yīng)由學(xué)生代表及輔導(dǎo)教師共同填寫《第二課堂活動(dòng)記錄表》并簽字。每月下旬，