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文檔簡介
1、大班體育活動(dòng)大班體育活動(dòng)《松鼠運(yùn)糧松鼠運(yùn)糧》說課說課一、說活動(dòng)的來源:1.建立在了解孩子現(xiàn)狀基礎(chǔ)上。我們組織過一球多玩的系列活動(dòng)如:夾球側(cè)行、運(yùn)西瓜(傳球)、拋接球等孩子對球類活動(dòng)比較感興趣也都比較喜歡體育活動(dòng)中的比賽項(xiàng)目比賽時(shí)能夠遵守一定接力規(guī)則。2.結(jié)合現(xiàn)在的主題活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們現(xiàn)在所進(jìn)行的主題是“我喜歡我快樂”這個(gè)活動(dòng)是主題內(nèi)的一個(gè)活動(dòng)目的是讓幼兒能夠主動(dòng)探索體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。二、說活動(dòng)的目標(biāo)及重難點(diǎn)1.活動(dòng)目標(biāo):(1)練習(xí)下肢夾
2、球行進(jìn)跳增強(qiáng)腿部力量。(2)通過感知下肢夾球的位置尋找下肢夾球的好方法。(3)遵守比賽的接力規(guī)則體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)競賽的快樂。2.活動(dòng)重難點(diǎn):練習(xí)下肢夾球行進(jìn)跳尋找下肢夾球的好方法。三、說活動(dòng)過程分析體育活動(dòng)《松鼠運(yùn)糧》整個(gè)活動(dòng)過程分為三個(gè)部分。開始部分是活動(dòng)的準(zhǔn)備部分分成兩個(gè)層次進(jìn)行首先是隊(duì)列的練習(xí)其次是自己設(shè)計(jì)的韻律操——球操這個(gè)球操不管是哪一節(jié)操都不是單單鍛煉某個(gè)部位而是綜合練習(xí)充分體現(xiàn)現(xiàn)代幼兒體操編排的原則早操的音樂是結(jié)合活動(dòng)的情境而進(jìn)行
3、選擇的是幼兒熟悉的歌曲孩子邊唱邊跳目的是提高他們自身對活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)的中間部分是重點(diǎn)步驟是啟發(fā)→探索→講解→反饋→練習(xí)→比賽通過這一系列過程逐漸幫助幼兒掌握夾球行進(jìn)跳的技能。為了解決活動(dòng)的難點(diǎn)我通過層層遞進(jìn)的三個(gè)層次幫助幼兒探索:首先讓幼兒自由探索身體不同部位運(yùn)糧食的方法其次對幼兒采用的不同方法進(jìn)行提煉導(dǎo)入用下肢較穩(wěn)地夾球行進(jìn)跳幼兒體驗(yàn)用下肢進(jìn)行不同部位的夾球最后幼兒感知探索夾球跳既快又穩(wěn)的方法。在活動(dòng)過程中我注意發(fā)揮孩子的主動(dòng)性讓幼
4、兒自己觀察、自己體驗(yàn)從而了解最適合自己的夾得既快又穩(wěn)的方法。為了遵循幼兒身體全面協(xié)調(diào)發(fā)展的原則活動(dòng)最后壘加進(jìn)爬、頂?shù)燃寄苁购⒆釉谥攸c(diǎn)鍛煉下肢的基礎(chǔ)上注意各部位均衡地練習(xí)使孩子全身活動(dòng)。由于孩子各有特點(diǎn)各有差異我沒有給孩子大班體育活動(dòng):松鼠運(yùn)糧大班體育活動(dòng):松鼠運(yùn)糧活動(dòng)目標(biāo):1練習(xí)下肢夾球行進(jìn)跳,增強(qiáng)下肢的力量。2通過感知下肢夾球的位置,尋找下肢夾球的好方法。3遵守比賽的接力規(guī)則,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)競賽的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1物質(zhì)準(zhǔn)備:皮球(數(shù)量與幼兒
5、人數(shù)均等)、墊子六張、紅綠黃標(biāo)記線、籃球筐六個(gè)、紅黃藍(lán)標(biāo)志牌、手腕花三副、房子若干、松樹若干、磁帶《勞動(dòng)最光榮》、錄音機(jī)2幼兒已有面對面接力比賽的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)過程:1開始部分(準(zhǔn)備活動(dòng)):(1)幼兒圓圈集中,在老師口令、哨聲的帶領(lǐng)下進(jìn)行隊(duì)列的訓(xùn)練。(2)幼兒散點(diǎn)站立,聽音樂拿球做熱身操。2基本部分:(1)幼兒用自己的方法練習(xí),教師指導(dǎo)反饋??梢杂媚男┎课粊磉\(yùn)松果又不讓松果掉地呢?他用什么部位運(yùn)糧的?(個(gè)別幼兒示范)(2)幼兒嘗試用腿部運(yùn)糧,
6、要求:不讓糧食掉地。幼兒找空地方自由探索下肢不同部位的夾球方法。要求:糧食不掉地。幼兒集體練習(xí),感受不同部位的夾球。(3)幼兒再次找空地方練習(xí),教師觀察指導(dǎo)。要求:夾得穩(wěn)跳得快。3幼兒三路縱隊(duì)集中,壘加墊子、籃球筐等,幼兒進(jìn)行下肢夾球行進(jìn)跳的綜合性比賽。(1)壘加墊子,幼兒三路縱隊(duì)進(jìn)行練習(xí)。要求:糧食落地,需撿起,重新開始。(教師在幼兒練習(xí)過程中檢查幼兒動(dòng)作要領(lǐng)的掌握)(2)反方向練習(xí)一次。(3)擺放好筐子,幼兒進(jìn)行夾球行進(jìn)跳的比賽。要
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