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1、1第五課第五課做守法的公民做守法的公民第一框第一框法不可違【目標(biāo)定位】一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)感受法律的尊嚴(yán)做尊法學(xué)法守法用法的人能力目標(biāo)逐步形成自覺按照社會(huì)要求規(guī)范自己活動(dòng)的能力知識(shí)目標(biāo)知道什么是違法了解違法行為的類別二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):違法無(wú)小事。2.難點(diǎn):警惕身邊的違法行為。【課堂設(shè)計(jì)】一、新課導(dǎo)入“要”了300元犯了搶劫罪3(2)分析上述三則案例比較不同行為的危害與性質(zhì)。師生共同完成下表:三種違法行為的對(duì)比所屬違法類別對(duì)
2、社會(huì)的危害程度違反的法律承擔(dān)的法律責(zé)任行政違法較輕②______行政制裁民事違法較輕民法③______刑事違法①______刑法刑事處罰教師總結(jié):(1)違法行為包括不履行法律規(guī)定的義務(wù)的行為和作出法律所禁止的行為違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2)①嚴(yán)重②行政法③民事責(zé)任2.2.警惕身邊的違法行為警惕身邊的違法行為活動(dòng)二:欣賞圖片自主感悟思考:(1)上述圖片中的行為哪些是違反治安管理處罰法的行為哪些是違反民法的行為(2)通過(guò)上述案例你
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