八年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)教案

1、81.1我與社會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：1.知道了解社會(huì)方式是多種多樣的，感受社會(huì)不同的社會(huì)生活，體會(huì)社會(huì)生活的絢麗多彩。2.學(xué)生在情境中探究、追問，拓寬思維的深度及廣度，能理解不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。3.通過學(xué)生活動(dòng)，談?wù)撆c分析，從而理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生積極融入的意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。教學(xué)難點(diǎn)：理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。3、教學(xué)過程：教學(xué)過程：導(dǎo)入

2、：觀察豐富的社會(huì)生活的圖片，談感受：思考：觀察圖片談一談，你的感受是什么？教師總結(jié)：我們的社會(huì)是豐富多彩的，社會(huì)生活是絢麗多彩的。今天我們就一起來學(xué)習(xí)如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，去感受它的美。一、感受社會(huì)生活1.結(jié)合課件圖片活動(dòng)：你是通過通那些方式了解社會(huì)生活的？在參與社會(huì)生活過程中，你有那些感受？教師總結(jié)：社會(huì)生活是豐富多彩的，我們了解社會(huì)生活的途徑有很多：看報(bào)紙、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、旅游等等，許多方法都可以讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)。2.合

3、作探究：出示材料“中學(xué)生小華的日記節(jié)選”，暑假里，中學(xué)生小華經(jīng)歷了很多“大事”，以下是他的日記節(jié)選：7月16日我今天到科技的兒童樂園當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來玩耍的小朋友，一天下來，雖然累得精疲力盡，卻很有成就感！教師總結(jié)：如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么社會(huì)就是由每個(gè)人組成的大網(wǎng)。因此個(gè)人與社會(huì)是相互依存，相互制約，相互促進(jìn)，對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。每個(gè)人都是社會(huì)上的一員，社會(huì)就是有我們這樣的許多個(gè)體組成的一個(gè)整體。我們每個(gè)人的存在