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文檔簡介
1、第一單元植物與植物栽培初步第一課認識植物第一課認識植物教學目標:教學目標:1、了解什么是植物;2、了解植物與生活的關系;3、知道植物與環(huán)境的關系教學重難點:教學重難點:植物與環(huán)境的關系教學過程:一、什么是植物植物也稱為綠色植物(Viridiplantae在拉丁語中)是活的有機體的王國包括植物界的多細胞組織開花植物松柏類、蕨類和苔蘚以及根據(jù)定義綠色的海藻但不是紅色或棕色海藻像海藻也沒有真菌或細菌。二、植物與生活花草樹木一直是中國人生活中必
2、不可少的一部分,不說自己住的地方會養(yǎng)點花草,房子四周,花園無處不存在。生活與植物總是聯(lián)系一起的。古人更不必說,那時候的環(huán)境非是現(xiàn)在可以比的。而在人們聚居的村落,更是環(huán)繞了一大叢青翠的竹林。讓我想起自己小時候住的地方,也是在一大片大片的綠色中。在滿目的綠色中生活和現(xiàn)在身邊就幾抹綠色的日子比較,還是環(huán)境好給我的感覺好啊。只是城市的好和鄉(xiāng)村的綠色在一起的時候太遙遠了,還可能只在夢中。在城市里,綠化早就是城市規(guī)劃里重要的一環(huán),不會存在完全是鋼筋
3、混凝土做出的牢籠。不論是行道樹,花園都是城市的重要組成部分。完全不可想象,在沒有植物的地方生活將是什么樣子的,或許將來會有那么一天……三、植物與環(huán)境自古以來,植物一直在默默地改善和美化著人類的生活環(huán)境。在植物王國里約有7000多種植物可供人類食用,有不少植物具有神奇的治病效果。民間草藥約有5000~6000多種,現(xiàn)代藥物中有40%來自大自然。科學家還從美登木、紅豆杉等植物中提取抗癌物質(zhì),其療效十分明顯。綠色植物是生態(tài)平衡的支柱,因為植物
4、能凈化污水,能消除和減弱噪聲,能耐旱固沙,能耐鹽堿、耐澇,能監(jiān)測二氧化硫、氟、氯、氨等的污染。利用光能,制造氧氣。固定CO2,合成有機物。風固沙,加速降塵。調(diào)節(jié)氣候,增加降水。吸收毒物,殺滅病菌。指示植物,監(jiān)測環(huán)境。五顏六色,美化生活。布置作業(yè):布置作業(yè):1、活動:看圖并回答問題2、小組活動:制作一個植物標本。教后反思:教后反思:第三課植物栽培初步教學目標:教學目標:1、了解植物栽培必須要順應植物的生長特性、生長規(guī)律;2、知道植物栽培技
5、術(shù)的幾個主要環(huán)節(jié)。教學重難點:教學重難點:植物栽培技術(shù)的幾個主要環(huán)節(jié)教學過程:教學過程:一、了解植物的生長習性每一種植物都有其自身的生長習性。栽培植物,首先要了解植物的生長習性和生長規(guī)律,了解其的對環(huán)境的要求,采用不同的栽培方法。二、植物栽培技術(shù)初步1、育苗育苗時期的早晚取決于蔬菜種類、栽培方式、育苗設施的性能、育苗方法和要求達到的苗齡等諸多因素。在制定育苗計劃時,必須綜合考慮這些育苗因素的影響,合理確定育苗期,才能達到早熟、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)
6、和高效栽培目的,否則,可能導致栽培效果不好,甚至失敗。2、整地床土是供給秧苗生長發(fā)育所需要的水分、營養(yǎng)和空氣的基礎,幼苗生長發(fā)育好壞與床土的質(zhì)量有著密切的關系。優(yōu)良的床土應當是肥沃、溫暖、松軟和細致、富含有機質(zhì)的土壤,以有機質(zhì)含量10%以上、床土pH66.5為宜。為培育壯苗必須用腐熟的有機肥料與田土按比例配制床土,還要對床土進行消毒,防治苗期病蟲害,常用的藥劑有五代合劑(70%五氯硝基苯與65%代森鋅1:1混合)、代森鋅粉劑、福爾馬林等
7、。3、移植從培育適齡壯苗角度說,最好只進行一次移植,但是因受育苗條件的限制,不可能只移植一次時,最多只能移植兩次,并做到適時移植。(1)茄果類蔬菜4片真葉時進行花芽分化,花芽分化的質(zhì)量與分化前幼苗長勢有密切關系,所以移植應在2、3片真葉時進行,以免移植時正處在花芽分化期,由于緩苗過程營養(yǎng)生長受到抑制而影響花芽素質(zhì)。(2)瓜類最好在兩片子葉剛展開時進行,最晚在第一片真葉剛出現(xiàn)時移植。(3)豆類最好直播容器(或營養(yǎng)缽)中,若移植必須極早進行
8、,只移植一次。4、水肥管理(1)澆水如果不給植物澆水,植物就會枯死。但澆水太多和缺水一樣,也會對植物造成傷害。如果陸生植物淹沒在水中太久(即使只有根部浸在水中),它們就會腐爛或因缺氧而被淹死。給植物澆適量水就像讓其健康飲食一樣。凡事都應適度。為使植物健康生長,應該給植物澆足水,但切勿澆水過多。(2)施肥植物不僅要從空氣中吸收二氧化碳、從土壤中吸收水分、需要光照,為了滿足其生長需要,還必須從土壤中吸收一些有用的礦物元素。比如鎂就是植物合成
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