新人教版-八年級(jí)生物上冊(cè)教案(全冊(cè))

1、薊州區(qū)東趙中學(xué)鐘志國(guó)教案1八年級(jí)上冊(cè)《生物學(xué)》計(jì)劃及 教案全學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 八年級(jí)上冊(cè)《生物學(xué)》包括《第五單元：生物圈中的其他生物》、《第六單元：生物的多樣性及其保護(hù)》兩個(gè)單元內(nèi)容。教材的編寫(xiě)注重從生活實(shí)踐出發(fā)，廣泛聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)，把握基礎(chǔ)性，體現(xiàn)先進(jìn)性；內(nèi)容編排圖文并茂，加強(qiáng)了啟發(fā)性，具有較強(qiáng)的可讀性；欄目設(shè)置豐富多樣，注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，突出科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，重視科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法和科學(xué)價(jià)值觀(guān)的教育；內(nèi)容編

2、寫(xiě)具有彈性，給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，較好地體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。因此，在教學(xué)過(guò)程中，既要要注意類(lèi)別知識(shí)的橫向?qū)Ρ?，又要注意結(jié)構(gòu)知識(shí)的縱向梳理，還要注意基本知識(shí)的多向遷移，搭建過(guò)渡橋梁、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，力求做到形散神聚、融會(huì)貫通。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的主要類(lèi)群及其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性特征。2、知道動(dòng)物行為的種類(lèi)、意義，理解動(dòng)物行為大多通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)完成。3、了解動(dòng)物在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系，都與它們的行為有密切的聯(lián)系。4、描述細(xì)菌

3、和真菌的主要特征以及與人類(lèi)的關(guān)系的知識(shí)。5、了解生物分類(lèi)的依據(jù)、方法及意義。6、 全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。7、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生有意識(shí)地保護(hù)生物，促進(jìn)生物圈的和諧發(fā)展。8、積極實(shí)踐新的教學(xué)模式，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。三、學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生通過(guò)七年級(jí)一學(xué)年的生物學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)有了初步的了解，對(duì)生物的學(xué)習(xí)方法有了初步的掌握，已具備了一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)基本知識(shí)、基本方法和基本技能，大部分學(xué)生對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)有

4、著濃厚的興趣，為八年級(jí)的教學(xué)打下了較好的基礎(chǔ)。但仍有少數(shù)學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、自制力不強(qiáng)、注意力不集中、不按時(shí)完成作業(yè)、主動(dòng)性不足、學(xué)習(xí)效率低下、成績(jī)不太理想等現(xiàn)象。因此，通過(guò)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)課堂管理和調(diào)控和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性，讓他們端正學(xué)生態(tài)度、學(xué)習(xí)得法，還要促使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)鞏固、持之以恒的良好習(xí)慣，力求使每個(gè)學(xué)生都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)有大面積的提高。薊州區(qū)東趙

5、中學(xué)鐘志國(guó)教案3第十一節(jié) 動(dòng)物在生物圈中的作用810.19 至 10.25 復(fù)習(xí)9 10.26 至 11.1 復(fù)習(xí)1011.2 至 11.8 復(fù)習(xí)11 11.9 至 11.15 中段考試1211.16 至 11.22第十二節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布第十三節(jié) 細(xì)菌1311.23 至 11.29第十四節(jié) 真菌第十五節(jié) 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用14 11.30 至 12.6第十六節(jié) 人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用第十七節(jié) 病毒15 12.7 至 12.1

6、3第十八節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)第十九節(jié) 從種到界16 12.14 至 12.20 第二十節(jié) 認(rèn)識(shí)生物的多樣性17 12.21 至 12.27 第二十一節(jié) 保護(hù)生物的多樣性1812.2 至 1.3 復(fù)習(xí)191.4 至 1.10 復(fù)習(xí)201.11 至 1.17 復(fù)習(xí)211.18 至 1.24 期末考試第五單元教學(xué)計(jì)劃教材分析： 本單元包括五章：第一章是動(dòng)物的主要類(lèi)群，主要介紹了 11