部編版八年級道德與法治下冊全冊教案

1、1第一課第一課維護憲法權(quán)威維護憲法權(quán)威第1課時課時公民權(quán)利的保障書公民權(quán)利的保障書1教學分析【教學目標】知識目標理解憲法是公民權(quán)利的保障書；理解公民要樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威。知道國家一切權(quán)力屬于人民的道理和國家尊重和保障人權(quán)所采取的措施能力目標提高自學、合作、表達能力，分析、解決問題能力；形成遵紀守法、依法辦事的行為習慣，能夠運用憲法原則維護自己的人權(quán)情感、態(tài)度與價值觀目標感受憲法對公民切身利益的重要性；提高憲法意識，認識到憲法是維

2、護每個公民基本權(quán)利的保障書，與每個公民生活息息相關；用自己的行動來維護憲法的尊嚴和權(quán)威【重點難點】教學重點：國家權(quán)力屬于人民；國家尊重和保障人權(quán)。教學難點：人權(quán)理想變成現(xiàn)實。2教學過程一、導入新課2017年7月17日上午，228名身著檢服、胸戴檢徽的最高人民檢察院首批入額檢察官，在最高人民檢察院檢察長曹建明的率領下，進行了莊嚴的憲法宣誓。這標志著最高人民檢察院機關首批員額制檢察官選任工作完成。思考：檢察官為什么要向憲法宣誓？(學生根據(jù)自

3、己的理解回答)教師總結(jié)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高法律地位。宣誓儀式本身就是一次活生生的憲法教育，有助于公民更好地認識憲法，從而尊重和維護憲法權(quán)威。二、新課講授目標導學一：憲法確認國家權(quán)力屬于人民活動一：閱讀周記閱讀教材第2—3頁“運用你的經(jīng)驗”中小眉的周記，思考解決她提出的問題。1思考：(1)除了這三個國家機關外，還有哪些國家機關和場所懸掛國徽？(2)為什么這些國家機關和場所要懸掛國徽？(3)為什么我國很多國家機

4、關的名稱里有“人民”二字？提示：(1)填在書上的圖表內(nèi)。如檢察院、駐外領事館、出入境口岸等。(2)國徽是國家的憲法規(guī)定的代表國家的標志，它代表著中華人民共和國的尊嚴。我們必須尊重、愛護國徽。(3)我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。活動二：憲法規(guī)定知多少2思考：國家權(quán)力屬于人民，憲法是如何確認的？提示：我國憲法第一條明確規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為37討論：一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，歸根結(jié)

5、底就是要保證人民當家作主的權(quán)利。8思考：我們青少年該怎么做呢？9總結(jié)：我們也是國家的主人，要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。目標導學三：人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標活動四：實例再現(xiàn)發(fā)展義務教育提供營養(yǎng)午餐開辦農(nóng)家書屋開展再就業(yè)培訓1思考：(1)以上四幅圖的共同點是什么？(2)請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展狀況的實例。提示：(1)國家積極采取措施，改善公民生存與發(fā)展狀況，努力提高人民群眾的生活水平和生命質(zhì)量。(2)空

6、氣質(zhì)量、食品安全、教育改革、高鐵發(fā)展等。2教師強調(diào)：人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標是人的自由、平等地生存和發(fā)展。目標導學四：人權(quán)的主體和內(nèi)容1找一找：閱讀教材找出我國人權(quán)的主體和內(nèi)容。2總結(jié)：(1)在我國，人權(quán)的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等，不僅保護個人，也保護群體。(2)憲法保護的人權(quán)內(nèi)容也很廣泛，既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。目標導學五：尊重和保障人權(quán)的措施(一)

7、完善立法1思考：我國是怎樣通過完善立法來保障公民權(quán)利的？提示：尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。立法過程中應當依據(jù)憲法，規(guī)范立法權(quán)的行使，豐富公眾參與立法的形式，保證立法的科學性、民主性。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責任。(二)依法行政2思考：保障公民權(quán)利，行政機關應該怎么做？3總結(jié)：行政機關在執(zhí)法過程中應當樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴格、規(guī)范、公