八年級美術上冊《布置理想的家居》教案

1、布置理想的家居布置理想的家居一、課題:布置理想的家居二、教學目標:1、居室美化的平面設計與效果圖制作。2、培養(yǎng)對生活的熱愛、對美好生活的追求，以及細致、耐心、認真完成制作的學習態(tài)度和良好品質。3、提高學生對身邊事物觀察、理解的敏銳程度。4、自信、個性培養(yǎng)和傾聽師長同學意見的包容胸懷。三、教學重點與難點：重點:居室的布置設計方案。難點:設計中創(chuàng)新意識、功能意識和審美意識的完美結合。四、課前準備:1、學生收集圖片、材料、速寫練習2、準備繪畫

2、工具及材料、學生自制五角星；3、對家庭中的家具和電器進行單線速寫。4、教師準備調整多媒體設備、課件播放情況。五、教學過程：導語：家是我們生活的地方。人人都希望把家安排得實用舒適，充滿親切與溫馨。那么，如何才能體現(xiàn)出主人的品位和情調呢？下面讓我們來看一些圖片，也許從中我們會受到一點不同的感受。（展示圖片及生活照片初步了解家居環(huán)境）方法一、用單色線條繪制的居室平面圖：準確、清晰方法二、用色彩繪制的居室平面圖：直觀、鮮明方法三、用彩紙拼貼的居

3、室平面圖：裝飾性強方法四、用紙片拼擺的方法展示居室布局：可變換家具擺放的位置。4、怎樣才能使居室的布局最理想：怎樣才能使居室的布局最理想：①確定比例關系，畫出居室平面圖；②定出門窗位置；③按家具的比例畫出外形或剪成紙片；④根據(jù)居室功能，進行組合拼貼和繪制。六、布置作業(yè)：通過以上的學習，了解了家居的區(qū)域與功能、因素、表達方式和制作，同學們，你們利用手中的材料，能否將自己居室的平面圖畫出來呢？在此基礎上設計一個你認為最理想的居室平面圖。要求

4、：小組成員分工合作，共同完成平面圖；展示作品，賞析作品將大家的作品展示到展臺上，各組同學通過討論、賞評在你認為滿意的作品上貼上五角星。得到的星最多的將獲得“最佳創(chuàng)意獎”，我們還將評出“最佳上進獎”、“最佳努力獎”、“最佳協(xié)作獎”。并請獲獎的組或同學談一談制作的感想和小組合作的情況，對他人的作品給予一點熱情的評價。師生共同總結本課學習的內容。七、板書設計：八、教學心語：一幅作品就是一朵燦爛的花兒；布置理想的家具教學目標：教學重點：教學難點