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文檔簡介
1、總復(fù)習(xí)第一課時(shí)課題:小數(shù)乘法和除法教學(xué)目的:1、整理小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。2、理解小數(shù)乘法和除法的結(jié)果與第二個(gè)因數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。3、能進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的簡便運(yùn)算。4、理解循環(huán)小數(shù)的意義,會(huì)用循環(huán)小數(shù)表示商。5、能用進(jìn)一法和收尾法解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、概念回顧。1、小數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法與整數(shù)乘法和除法的計(jì)算方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?2、計(jì)算小數(shù)乘法和除法要注意什么?3、計(jì)算結(jié)果有幾種取近似值的方法?4、什么叫循環(huán)小數(shù)
2、?二、在判斷中辨析概念。1、兩個(gè)因數(shù)都是兩位小數(shù),它的積是兩位小數(shù)。2、M0.98的積一定小于M.3、3.636363是循環(huán)小數(shù)。4、2.5172.513=2.5(1713)運(yùn)用了乘法結(jié)合律。5、小毛看一本120頁的故事書,每天看35頁,要看4天。三、在計(jì)算中理解法則。3.254.83.60.25四、簡便計(jì)算。0.25321.252.855.22.855.8-2.853.60.250.43.69-(1.69-5.8)五、在運(yùn)用中掌握方法
3、。1、李老師用200元買字典,每本48.5元,可以買幾本?2、工地上有160噸貨物,用載重8.5噸的汽車要運(yùn)多少次?六、作業(yè)。1、總復(fù)習(xí)第1、2題。2、練習(xí)二十五第15題。第二課時(shí)課題:觀察物體和多邊形的面積。復(fù)習(xí)目標(biāo):3.梯形面積計(jì)算公式用字母表示是(),乘法結(jié)合律用字母表示是()。4.判斷。(1)ab8可以簡寫成ab8。(2)x5=45是方程。(3)方程一定是等式。(4)a的立方等于3個(gè)a相加。(5)ab中,a、b可以是任何數(shù)。5.
4、解方程。10.2-5X=2.231.56X=335.6X-3.8=1.83(X5)=24600(15-X)=200X6-2.5=1.16.解決問題。(1)一個(gè)三角形的高是6米,底是20米,求面積。(用公式計(jì)算。)(2)媽媽有200元錢,是小紅的4倍多20元,小紅有多少元?(3)爸爸的年齡比兒子大32歲,是兒子年齡的9倍,爸爸和兒子各多少歲?(4)學(xué)校買10套課桌用500元,已知桌子的單價(jià)是凳子的4倍,每張桌子多少元?三、作業(yè)。第四課時(shí)課
5、題:可能性和編碼復(fù)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)簡單的可能性事件。2、會(huì)求簡單事件發(fā)生的可能性,并用分?jǐn)?shù)表示。3、通過日常生活中的一些事例,使學(xué)生初步體會(huì)數(shù)字編碼思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)進(jìn)行編碼,初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。一、基本練習(xí)。1、盒子中有紅、白、黃、綠四種顏色的球各一個(gè),只取一次,拿出紅色球的可能性是多少?白色呢?2、商場促銷,將獎(jiǎng)品放置于1到10號(hào)的罐子里,幸運(yùn)顧客有一次猜獎(jiǎng)機(jī)會(huì),一位顧客猜中得獎(jiǎng)的可能性是多少
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