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文檔簡介
1、1、《楓葉紅了楓葉紅了》教學(xué)目的:1、通過認(rèn)識植物的變化,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;3、讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識。教學(xué)重難點喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。教學(xué)過程一、導(dǎo)入人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。離不
2、開海洋,離不開江河。離不開山崗,離不開森林。離不開草原,離不開土地。環(huán)境是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)新課1、學(xué)習(xí)《生活在線》學(xué)生自學(xué)課文討論:你獲得什么知識?小結(jié)2、學(xué)習(xí)《追根求源》根據(jù)課前收集的資料分小組討論:楓葉為什么紅了?小結(jié)。3、自學(xué)《二十四節(jié)氣》三、環(huán)保在行動1、調(diào)查小麥、美化、玉米、大豆、白菜播種后時間、和收獲時間。2、調(diào)查借助自然氣候應(yīng)當(dāng)干旱、霜凍等惡劣天氣的措施3、考察一種作物的耕作時令并親自
3、種植。三、環(huán)保在行動為動物營造一個溫馨的家園四、總結(jié)教學(xué)反思:喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。3、《瘋長的水葫蘆瘋長的水葫蘆》教學(xué)目的:1、意識到生物入侵對生態(tài)平衡的破壞作用,能為防止生物入侵貢獻(xiàn)自己的力量。2、知道生物入侵的危害和治理生物入侵地方法。3、通過多種途徑搜集有關(guān)生物入侵的信息,并能分析當(dāng)?shù)厣锶肭值那闆r。教學(xué)重難點1、意識到生物入侵對生態(tài)平衡的破壞作用,能為防止生物入侵貢獻(xiàn)自己的力量。2、知道
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