《現(xiàn)代服裝工程管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、《笑嘻嘻笑嘻嘻笑嘻嘻笑嘻嘻》課程標(biāo)準(zhǔn)（參考格式）第一部分第一部分前言前言一、課程定位一、課程定位（一）服裝（一）服裝專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)目人才培養(yǎng)目標(biāo)服裝專業(yè)培養(yǎng)的是樣板師、樣衣師、工藝師、樣板制作、工藝指導(dǎo)、車間主任班組長(zhǎng)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、技術(shù)管理、外協(xié)加工管理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)人員、質(zhì)檢人員、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員等技術(shù)和工程管理等崗位的人才。我國(guó)目前被稱之為世界上最大的服裝加工廠，主要運(yùn)營(yíng)模式有OEM、OBM（貼牌加工）、ODM（

2、自主品牌）經(jīng)營(yíng)等，所以大量需要樣板、工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等技術(shù)人員及工程管理人員，對(duì)于服裝這種勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，更是對(duì)既有精湛技藝又懂策劃、會(huì)管理、能應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的復(fù)合型人才有大量需求。（二）（二）《現(xiàn)代服裝工程管理現(xiàn)代服裝工程管理》課程服務(wù)于企業(yè)的崗位課程服務(wù)于企業(yè)的崗位關(guān)注產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化，對(duì)服裝企業(yè)深入調(diào)研，根據(jù)我國(guó)目前OEM、OBM（貼牌加工）、ODM（自主品牌）等服裝產(chǎn)業(yè)運(yùn)行模式，與服裝專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、合作開(kāi)發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，共同確定了《

3、現(xiàn)代服裝工程管理》課程服務(wù)于服裝企業(yè)的主要崗位。（三）課程定位（三）課程定位《現(xiàn)代服裝工程管理》是服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)核心主干課程。是培養(yǎng)適應(yīng)服裝產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)所需企劃、管理、營(yíng)銷等人才的一門重要課程，它包括商品企劃與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等三大部分的內(nèi)容，這些課程內(nèi)容中所包含的知識(shí)及應(yīng)該掌握的能力，都貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，是專業(yè)核心能力。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，該門課程能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)、技術(shù)、營(yíng)銷等獨(dú)立的知識(shí)與能力，提

4、升到市場(chǎng)運(yùn)作的層面，在與服裝在與服裝產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作一一運(yùn)作一一對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)的“校內(nèi)工學(xué)校內(nèi)工學(xué)結(jié)合”生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、和校外、和校外頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)等過(guò)程中程中，形成完整的知識(shí)鏈條與綜合的能力結(jié)構(gòu)，達(dá)到綜合能力訓(xùn)練的目的，實(shí)現(xiàn)復(fù)合型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，滿足企業(yè)對(duì)服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理以及服裝市場(chǎng)營(yíng)銷等人才的需求。二、課程任務(wù)二、課程任務(wù)學(xué)習(xí)和掌握如何進(jìn)行商品企劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等工作的知識(shí)與專業(yè)能力，實(shí)施市場(chǎng)調(diào)研、信息處

5、理、產(chǎn)品企劃、設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理、工程管理、成本管理等生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)等能力項(xiàng)目的訓(xùn)練，達(dá)到企與業(yè)共同開(kāi)發(fā)課程過(guò)程中提出的能力項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。能力能力項(xiàng)目及目及標(biāo)準(zhǔn)二、具體目二、具體目標(biāo)1.職業(yè)專門能力目標(biāo)：A.能夠較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)流行趨勢(shì)；B.能夠較為準(zhǔn)確地進(jìn)行消費(fèi)者需求分析與預(yù)測(cè)；C.能夠科學(xué)地進(jìn)行產(chǎn)品定位；......2.理論知識(shí)目標(biāo)：A.掌握如何進(jìn)行服裝流行信息收集與流行預(yù)測(cè)、消費(fèi)者需求分析與預(yù)測(cè)的相關(guān)知識(shí)；B.掌握如何把握消費(fèi)者購(gòu)買

6、意向、購(gòu)買行為、時(shí)裝消費(fèi)等層面的知識(shí)；C.掌握如何進(jìn)行市場(chǎng)定位、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等知識(shí)；......（3）素質(zhì)目標(biāo)A.自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，自主完成崗位任務(wù)；B.靈活處理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各種特殊情況，進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)；C.善于交流、合作，具有獨(dú)立性與責(zé)任意識(shí)，善于創(chuàng)新，堅(jiān)韌、誠(chéng)信，遵守紀(jì)律。......第三部分第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)目前服裝產(chǎn)業(yè)運(yùn)行模式，包括OEM、OBM（貼牌加工）、ODM（自主品牌經(jīng)營(yíng)）等，ODM（自主品牌經(jīng)營(yíng)）服裝企業(yè)生產(chǎn)

7、運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，是通過(guò)產(chǎn)品定位、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等商品企劃，并進(jìn)行工業(yè)化成衣加工生產(chǎn)、最后將產(chǎn)品推向市場(chǎng)的過(guò)程來(lái)完成的；OBM（貼牌加工）的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程重要的是組織工業(yè)化生產(chǎn)的過(guò)程。該門課程以服裝企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程為導(dǎo)向，以組織完成生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中對(duì)服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、服裝市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷等工作任務(wù)所需崗位能力、素質(zhì)要求為依據(jù)，共安排了服裝商品企劃、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等3個(gè)大的教學(xué)模塊，16項(xiàng)任務(wù)，83個(gè)工作實(shí)施步驟。實(shí)踐教學(xué)以單元模塊