2018年南安市小學語文五年級下學期期末考試質量分析

1、20182018年南安市小學語文五年級下學期期末考試質量分析年南安市小學語文五年級下學期期末考試質量分析2018年春季，我市小學五年級語文科期末測試由市教師進修學校統(tǒng)一命題，各中心校對本次期末檢測進行周密地組織安排，試卷由各單位自行評改?，F根據各單位送交的質量分析對試題內容和學生答卷情況作簡要分析。一、總體情況一、總體情況我們從各單位送交的質量分析中抽取了10所市直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，從抽樣統(tǒng)計的成績看，到考率達到100%，及格率92.15

2、%，優(yōu)秀率30.63%，平均成績73.68分。因為本次考試命題與國家檢測卷的檢測方式接軌，將知識的積累、運用和閱讀理解為主要的走向，試卷體現出靈活性、綜合性，有一定難度，所以各單位的成績大多數不夠理想。但從平均成績來看，我市小學五年級下學期學生語文學習目標達成情況還算較好，教學質量正常。二、對試卷總體評價二、對試卷總體評價本試卷依據課標，立足教材，檢測內容全面，題目對于農村小孩來說稍難，著重考察學生知識的積累和靈活運用的能力，能較客觀地

3、檢測學生的學習水平，既面向全體學生，又兼顧個體差異，比較客觀地反映學生學習語文的真實水平，重在激發(fā)學生學習語文的興趣和學習語文的信心，使每一位學生都能體驗到成功的喜悅，能通過此次考試都有所收獲。該試卷立足教材、聯(lián)系學生生活實際命題，體現了“重視積累，強化語用；立足教材，適度拓展；聯(lián)系生活，加強實踐；發(fā)展思維，培養(yǎng)能力”的教學導向，也體現了全面提高學生的語文素養(yǎng)、促進學生更好地發(fā)展的理念。本次試卷安排了“積累與運用”“閱讀與理解”“作文”

4、三個板塊，其中“積累與運用”占35%，“閱讀與理解”占35%，“習作”占30%。沿襲這兩年的測試，本次測試“閱讀與理解”的比重仍舊較大。1.1.積累運用積累運用本次試卷安排了“積累運用”板塊占35%，其中“看拼音寫詞語”5分，“單項選擇題”18分，“根據課內外閱讀積累填空”12分。二、單項選擇題2015.3476.7%二、1.下列詞語中加點字注音正確的是（）。151.3389%二、2.下列這些字，與“笏”的讀音相近的是（）。1.50.8

5、456%二、3.“朦朧”中的“朦”的意思，最有可能與下列選項有關的是（）。1.50.3523.34%二、4.下面句子中加點的字正確的解釋是（）。1.51.3590.10%二、5.下列四組詞語中，詞語的感情色彩一致的一組是（）。1.51.2482.66%二、6.下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（）。1.51.1873.33%二、7.下列各句表達的意思不一樣的一項是是（）。1.51.3288%二、8.下列句子中關聯(lián)詞語用得不恰當的是（）

6、。1.51.493%二、9.下列句子沒有語病的一項是（）。1.51.0993.58%二、10.給下面語段，選擇合適的短句填空，最恰當的一項是（）。1.50.9563.33%二、11.在我國古代被稱作“詩仙”的是李白，被稱為“詩圣”的是（）1.51.3690.07%二、12.我國古代神話傳說“精衛(wèi)填?！边@個故事中，“精衛(wèi)”是（）。1.51.2986%三.根據課內外閱讀積累填空。1212.1393.31%閱讀：閱讀：3224.7677.3