新人教版九年級物理內(nèi)能和內(nèi)能的利用復習要點匯總

1、九年級物理《第十三章內(nèi)能》基礎知識復習第一節(jié)第一節(jié)分子熱運動分子熱運動1.擴散現(xiàn)象?定義：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。?擴散現(xiàn)象說明：①分子之間有間隙；②分子在不停地做無規(guī)則的運動。?在課本圖13.12中，二氧化氮被放在下面的目的：防止二氧化氮擴散被誤認為是重力作用的結果。?固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，擴散速度與溫度有關。?分子運動與物體運動要區(qū)分開：擴散、蒸發(fā)等是分子運動的結果，是從微觀領域看。而灰塵飛揚、液體對

2、流、氣體對流是物體運動的結果。是從宏觀領域看。2.分子的熱運動：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。溫度越高，熱運動越劇烈。3.分子間的作用力?分子間的作用力包括分子間的引力和斥力。?當分子間的距離d＝分子間平衡距離分子間平衡距離r，引力＝斥力。?d＜r時，引力＜斥力，斥力起主要作用。固體和液體很難被壓縮是因為：分子之間存在斥力。?d＞r時，引力＞斥力，引力起主要作用。固體很難被拉斷、鋼筆能寫字、膠水能粘東西都是因為：分子之間存在引力

3、。?當d＞10r時，分子之間作用力十分微弱，可忽略不計。破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間的距離遠大于分子之間的作用力的作用范圍，分子間幾乎沒有作用力。第二節(jié)第二節(jié)內(nèi)能內(nèi)能1.定義：物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。2.任何物體在任何情況下都有內(nèi)能。3.內(nèi)能的單位為焦耳。4.影響物體內(nèi)能大小的因素?溫度：在物體的質(zhì)量、材料、狀態(tài)相同時，物體的溫度越高，物體內(nèi)能越大。?質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量

4、越大，物體的內(nèi)能越大。?材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。?存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時，物體存在的狀態(tài)不同時，物體的內(nèi)能也可能不同。5.內(nèi)能與機械能不同?機械能是宏觀的，是物體作為一個整體運動所具有的能量，它的大小與機械運動有關。?內(nèi)能是微觀的，是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和。內(nèi)能大小與分子做無規(guī)則運動快慢及分子作用有關。這種無規(guī)則運動是分子在物體內(nèi)的運動，而不是物體的

5、整體運動。6.內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)?物體溫度升高，說明物體內(nèi)能增大；物體溫度降低，說明物體內(nèi)能減小。?內(nèi)能改變，溫度不一定變化。晶體熔化、凝固、沸騰過程中，物體的內(nèi)能發(fā)生了改變，但是溫度不變。?溫度變化，內(nèi)能一定改變。7.改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。8.做功：?做功可以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能會增加。物體對外做功物體內(nèi)能會減少。?做功改變內(nèi)能的實質(zhì)：內(nèi)能和其他形式的能的相互轉化。?如果僅通過做功改變內(nèi)能，可以用做功多少度量內(nèi)能的

6、改變大小。?如課本圖13.25甲，引火儀內(nèi)的棉花燃燒起來，因為：活塞壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花著火點，使棉花燃燒。?如課本圖13.25乙，瓶塞跳出時容器內(nèi)出現(xiàn)白霧，因為：瓶內(nèi)空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。9.熱傳遞：?定義：熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），不是溫度，溫度變化只是熱傳遞的一個表現(xiàn)。?實質(zhì)：內(nèi)能

7、的轉移?熱量：在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。熱量的單位是焦耳。熱量是變化量，只能說“吸收熱量”或“放出熱量”，不能說“具有熱量”?！皞鬟f溫度”的說法也是錯的。?條件：存在溫度差。如果沒有溫度差，就不會發(fā)生熱傳遞。如右圖，燒杯中的水不沸騰，因為沒有溫度差。?熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加；物體放熱，溫度降低，內(nèi)能減少。10.做功與熱傳遞的異同?相同點：由于它們在改變內(nèi)能上的效果相同，所以做功和熱傳遞改變

8、物體內(nèi)能上是等效的。?不同點：做功時能量的形式發(fā)生了變化，熱傳遞時能量的形式不變。11.溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別?溫度表示物體的冷熱程度。溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定吸收熱量。?熱量是在熱傳遞過程中的變化量。吸收熱量，溫度不一定升高，內(nèi)能也不一定增加。?內(nèi)能是一個狀態(tài)量。內(nèi)能增加，溫度不一定升高，也不一定吸收熱量。?“熱”可以指熱量、溫度和內(nèi)能，具體含義要根據(jù)實際情況而定。12.內(nèi)能的利用方式?利用內(nèi)能來加熱：從能的角度看，這是內(nèi)能的

9、轉移過程。?利用內(nèi)能來做功：從能的角度看，這是內(nèi)能轉化為機械能。第三節(jié)第三節(jié)比熱容比熱容1.探究：比較不同物質(zhì)的吸熱能力【實驗設計】用天平稱質(zhì)量相等的水和食用油，調(diào)節(jié)兩個酒精燈的火焰使火焰大小相同。用這兩個酒精燈分別給水和食用油加熱一段時間，用溫度計測量水和食用油的溫度，比較二者溫度上升速度。1、汽油機和柴油機的相同點：（1）基本構造和主要部件的作用相似。（2）每個工件循環(huán)都經(jīng)歷四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。（3）四

10、個沖程中，只有做功沖程對外做功，其余三個沖程靠飛輪慣性完成。（4）一個工作沖程中，活塞往復兩次，飛輪轉動兩周，做功一次。5、汽油機和柴油機的不同點第2節(jié)熱機的效率一、燃料的熱值（1）表示：不同燃料在燃燒時將化學能轉變成內(nèi)能的本領大小（2）定義：單位質(zhì)量某種燃料完全完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值（3）熱值的符號：q（3）單位：焦千克，符號為J㎏（4）意義：汽油的熱值是4.6107Jkg，其意義是1kg汽油完全燃燒放出的熱量是4.61

11、07J（5）注意：燃料的熱值大小只與燃料的種類燃料的種類有關，與燃料的質(zhì)量、燃燒狀況等無關。（6）應用：火箭常用液態(tài)氫燃料是因為：液態(tài)氫的熱值大，體積小便于儲存和運輸。二、燃料燃燒的放熱公式：燃燒固體或液體燃料放出的熱量：Q放=qm燃燒氣體或液體燃料放出的熱量：Q放=qv(Q燃料燃燒的放出的熱量，q燃料的熱值，m燃料的質(zhì)量，v燃料的體積)三、爐子的效率：1、定義：有效利用的熱量（水吸收的熱量）與燃料完全燃燒放出的熱量之比。2、公式：3、

12、提高燃料利用率的方法：1）使燃料充分燃燒：如將煤磨成煤粒，加大送風量2）加大受熱面積，減少煙氣帶走的熱量四、熱機的效率：1、定義：熱機中用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機效率。2、公式：其中:有用功的計算:可用W有用=FS，或W有用=Pt燃料完全燃燒放出的能量:Q=qm3、幾種熱機的效率：蒸氣機的效率：6﹪～15﹪；汽油機的效率：20﹪～30﹪；柴油機的效率：30﹪～45﹪4、熱機能量損失的原因：燃料的不完全燃

13、燒、氣缸部件吸熱后的熱量散失、克服摩擦做功而消耗的能量、廢氣帶走的熱量（這個是主要的）5、提高熱機效率的途徑和節(jié)能方法：（l）盡可能減少各種熱損失，如保證良好的潤滑，減少因克服摩擦所消耗的能量；（2）充分利用廢氣的能量，提高燃料的利用率，如利用熱電站廢氣來供熱。這種既供電又供熱的熱電站，比起一般火電站來，燃料的利用率大大提高。第3節(jié)能量的轉化和守恒1、各種形式的能量間可以發(fā)生相互轉化植物進行光合作用光能轉化為化學能燃燒燃料化學能轉化為內(nèi)

14、能白熾燈發(fā)光電能轉化為光能和內(nèi)能電飯鍋煮飯電能轉化為內(nèi)能電風扇轉動電能轉化為機械能發(fā)電機發(fā)電機械能轉化為電能太陽能電池板太陽能轉化為電能太陽能熱水器太陽能轉化為內(nèi)能從滑梯上滑下來臀部會燙機械能轉化為內(nèi)能鉆木取火機械能轉化為內(nèi)能隕石跟大氣摩擦升溫變流星機械能轉化為內(nèi)能電池充電電能轉化為化學能電池工作化學能轉化為電能2、能量守恒定律1）內(nèi)容：能量既不會憑空消滅消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉化轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一

15、個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。能量的總量保持不變。2）注意：A、能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。B、大到天體，小到原子核，無論是物理學的問題，還是化學、生物學、地理學、天文學的問題，所有能量轉化的過程，都服從能量守恒定律C、從日常生活到科學研究、工程技術，這一規(guī)律都發(fā)揮著重要的作用。3、永動機?1）、含義：不需要動力就能源源不斷地對外做功的機器?2）、不可能制造出永動機，因為永動機違反了能量守恒定