嶺南版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案教材資料全冊(cè)

1、#（二年級(jí)第三冊(cè)）嶺南板美術(shù)教案（二年級(jí)第三冊(cè)）嶺南板美術(shù)教案教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃一、全冊(cè)教學(xué)要求：重點(diǎn)：是在小學(xué)一年級(jí)完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生繼續(xù)通過(guò)欣賞、繪畫(huà)、工藝設(shè)計(jì)的制作活動(dòng)，去感受美、認(rèn)識(shí)美、欣賞美、進(jìn)而表現(xiàn)美。難點(diǎn)：著重感性，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和喜歡，從中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、理解力、分析力、審美力和造型表現(xiàn)力，不斷培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)美好事物。要求：在教學(xué)中充分發(fā)掘教材中的教育因素，有趣極地、生動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治

2、教育和品德教育。二、教學(xué)課時(shí)安排：1.全冊(cè)共33課：2.欣賞課2課。3.繪畫(huà)課21課。4.工藝課8課。5.自行補(bǔ)充教材2課。三、教學(xué)方法：1.做到豐富多才多樣，靈活有趣。2.要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活波地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.教師加強(qiáng)示范，充分利用課件、圖片、影片、錄象片等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。四、教學(xué)進(jìn)度表周次授課內(nèi)容課時(shí)課前準(zhǔn)備一周民間玩具世界和現(xiàn)代玩具世界（欣賞）1實(shí)物投

3、影機(jī)二周我的玩具伙伴1實(shí)物投影機(jī)三周恐龍回來(lái)了2實(shí)物投影機(jī)四周巧救小昆蟲(chóng)2實(shí)物投影機(jī)五周可愛(ài)的玩具蛇2實(shí)物和范畫(huà)六周美麗的葉子2實(shí)物投影機(jī)七周想象的鮮花2實(shí)物投影機(jī)八周給樹(shù)爺爺畫(huà)像2實(shí)物和范畫(huà)九周我家的菜藍(lán)子2實(shí)物和范畫(huà)十一周節(jié)日的的餐桌2實(shí)物投影機(jī)十二周器和面具（橡皮泥）2實(shí)物投影機(jī)十三周無(wú)敵孫悟空2實(shí)物投影機(jī)十四周變形金剛、多彩的小風(fēng)箏2實(shí)物投影機(jī)十五周雜技小演員2實(shí)物投影機(jī)十六周有趣的數(shù)字2實(shí)物投影機(jī)十七周漂亮的鐘2實(shí)物投影機(jī)十八

4、周船兒漂漂2實(shí)物投影機(jī)十九周基礎(chǔ)繪畫(huà)訓(xùn)練2二十周期末測(cè)式#恐龍回來(lái)了恐龍回來(lái)了一、教學(xué)目的：通過(guò)本課教學(xué)，喚起學(xué)生對(duì)美好生活的回憶，并把自己的感受表達(dá)出來(lái)，從而更家熱愛(ài)生活。二、教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)恐龍和人物在一起。三、教學(xué)難點(diǎn)：恐龍的外形和特征。四、課時(shí)和作業(yè)要求：1授課時(shí)間（2）課時(shí)。2畫(huà)一幅恐龍和人們?cè)谝黄鸬漠?huà)面。3構(gòu)圖要飽滿充實(shí)，人物和恐龍動(dòng)態(tài)要生動(dòng)。4添加現(xiàn)代設(shè)備和背景。五、教學(xué)過(guò)程：第一節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果引入1實(shí)物投影機(jī)2欣賞教

5、師的恐龍畫(huà)—恐龍回來(lái)了3了解決繪畫(huà)中存在的問(wèn)題。1.欣賞作品。2.討論問(wèn)題。3.回答問(wèn)題欣賞恐龍圖片給我們留下了最深的印象是什么？講授新課1、繼續(xù)欣賞。2.課題—板書(shū)：恐龍回來(lái)了啟發(fā)學(xué)生回憶你在什么上面見(jiàn)過(guò)恐龍的畫(huà)片說(shuō)一說(shuō)。3.指導(dǎo)學(xué)生觀看圖課件，并仔細(xì)觀察課件中的動(dòng)化片中的恐龍熱鬧場(chǎng)面。4.教師邊講邊示范，啟發(fā)學(xué)生思維。（1）認(rèn)識(shí)幾種遠(yuǎn)古時(shí)的恐龍。（2）棘龍、角龍、結(jié)龍、翼手龍、梁龍、雷龍等（3）恐龍是遠(yuǎn)古時(shí)期的爬行動(dòng)物，6500年前

6、滅絕。。www.xkb1.com（4）畫(huà)出恐龍并添加人物。1.繼續(xù)欣賞2.回老師的問(wèn)題。3.把自己在那里（電視、圖片、畫(huà)報(bào)等）見(jiàn)過(guò)的恐龍的場(chǎng)面講出來(lái)。4.分組討論自己的感受和想法。1.學(xué)生終結(jié)。2.談出欣賞后的感想。學(xué)生創(chuàng)作1.選定情節(jié)，畫(huà)些什么，怎樣布局。2.先畫(huà)出主要部分，然后再配上環(huán)境及其他有關(guān)的道具。1.本節(jié)要求完成畫(huà)面構(gòu)思和畫(huà)出鉛筆草稿。學(xué)生小結(jié)：畫(huà)恐龍?zhí)砑尤宋锖同F(xiàn)代設(shè)備的熱鬧景象用記憶畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)。采用繪畫(huà)方法畫(huà)出一幅美麗

7、、生動(dòng)、活波、有趣恐龍和小朋友在一起的畫(huà)面。小結(jié)評(píng)述學(xué)生作業(yè)能否表達(dá)自我感受。第二節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果引入1.將上節(jié)課中作業(yè)存在的一些問(wèn)題和不明白的地方，請(qǐng)學(xué)生提出？教師一一解答。2.增添樓房汽車等背景。3.上色?？铸埡腿宋锷逝c背景色彩對(duì)比（深與淺、豐富與單純等）要鮮明，主體要突出。1.學(xué)生討論作業(yè)2.學(xué)生發(fā)言，重點(diǎn)表現(xiàn)在恐龍人物在一起在干什么，那熱鬧場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。采用繪畫(huà)方法畫(huà)出一幅美麗、生動(dòng)、活波、有趣恐龍和小朋友在一起的畫(huà)面。學(xué)