小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練題

1、0小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練題小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練題姓名姓名班級(jí)班級(jí)學(xué)校學(xué)校1、大自然的郵票春天的樹上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1）這一段話共有（）句；（2）填空：a、一年有________、________、、四個(gè)季節(jié)。b、春天的樹上，芽瓣是________；夏天的樹上，葉片是___

2、_____；秋天的樹葉顏色有________和________；冬天的樹下，滿地是________。c、大自然的郵票指。2、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（一）這是一首兒歌，一共有（）段話。（二）填空：（1）人有兩件寶是指________和________。做工靠________，思考靠________。（

3、2）做事情要用________又用。這樣才能________。（三）詞語(yǔ)搭配：（1）認(rèn)真地勞動(dòng)（2）一雙手指辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一只小手聰明的思考一塊手套3、夏天初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)23、金魚的形狀有（）的，有（）的，也有（）的4、你最喜歡的金魚是（）7、浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。

4、一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文有（）段，請(qǐng)標(biāo)出來。2.填空。（）的步子（）的貝殼（）的小蝦3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像（）。8、羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們

5、走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1、這篇短文有（）段話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（１）（２）（３）3、讀了短文，我知道了：西紅柿的好吃。（２）蘿卜的好吃。（３）白菜的好吃。9、兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到河里“撲通！撲通！