一年級課外閱讀指導(dǎo)教案

1、泗陽泗陽縣棉花原種棉花原種場小學(xué)小學(xué)一年級課外閱讀閱讀指導(dǎo)教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)質(zhì)量的第一步從您的用心開始教學(xué)內(nèi)容1、春曉設(shè)計(jì)日期教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)：1正確流利地朗讀和背誦古詩，有能力的同學(xué)能讀出詩中的感情。2通過表演、猜測、討論、繪畫等形式，從整體上了解詩的大意。3在活動和對話中，體會詩的情趣，初步產(chǎn)生對古詩的喜愛之情。教學(xué)內(nèi)容及師生活動思考與調(diào)整教學(xué)過程：1引入激趣啟發(fā)學(xué)生說說自己知道的或看到的春天美麗的景色，激起學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。播

2、放《春曉》教學(xué)電視片，讓學(xué)生看雨后春天早晨鳥語花香的絢麗圖景，聽配樂朗讀。教師簡要介紹作者孟浩然。2初讀感知學(xué)生自己利用課文所注的漢語拼音朗讀這首古詩，要求讀準(zhǔn)字音、讀得連貫。注意讀準(zhǔn)下列字音：“覺”是多音字，在詩中讀ju；“啼”是第二聲。讀后可以說說詩中寫了春天的哪些景物。3精讀理解（1）指導(dǎo)學(xué)生通過查字典說說“曉”“眠”“覺”“啼”“知”等詞的意思。（2）同桌交流，互相說說詩句的意思，然后說給全班的同學(xué)聽，同時(shí)屏幕上打出古詩意思的圖

3、畫。（3）看著屏幕上打出的畫面，說說這首古詩的意思。（4）朗讀《春曉》，指導(dǎo)讀出節(jié)奏和重音，讀出韻腳。屏幕上打出這首詩，標(biāo)明節(jié)奏和重音。泗陽泗陽縣棉花原種棉花原種場小學(xué)小學(xué)一年級課外閱讀閱讀指導(dǎo)教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)質(zhì)量的第一步從您的用心開始教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容2、知識的海洋設(shè)計(jì)日期教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)：通過介紹各種書目，激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，讓學(xué)生從小就喜歡徜徉在知識的海洋里，感知書的力量教學(xué)內(nèi)容及師生活動思考與調(diào)整一.猜謎激趣1、出示謎面：千層