大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

1、大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一年了，下學(xué)期馬上就是大二的學(xué)生了，我都沒(méi)好好制定自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯計(jì)劃，我不想我的大學(xué)幾年就這么毫無(wú)計(jì)劃地白白浪費(fèi)了。有時(shí)總覺(jué)得自己每天都在忙碌，但當(dāng)別人問(wèn)起，卻不知在忙碌什么；有時(shí)總覺(jué)得自己每天都好多課，但當(dāng)問(wèn)及自己，卻不知學(xué)到什么；有時(shí)總覺(jué)得自己每月下來(lái)，竟沒(méi)進(jìn)過(guò)幾次圖書(shū)館，沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)。仔細(xì)想想，這一年也就只有期末或考試前才認(rèn)真讀幾頁(yè)書(shū)。我決心改變這樣的糊涂生活，我是一名大學(xué)生

2、，一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。大學(xué)幾年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期，是我們精神成人的時(shí)期，做好規(guī)劃，它的重要性和必要性不言而喻。今天，如果我們不生活在未來(lái)，那我們將生活在過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要堅(jiān)實(shí)腳下的路，力爭(zhēng)主動(dòng)，規(guī)劃我的未來(lái)，為我的大

3、學(xué)生活制定一個(gè)計(jì)劃，為了更接近夢(mèng)想而努力。個(gè)人條件分析個(gè)人條件分析我個(gè)人沒(méi)有很強(qiáng)的自制力，做事不能持之以恒，所以我的計(jì)劃可以分為“長(zhǎng)期計(jì)劃“和“短期計(jì)劃“，一份長(zhǎng)期計(jì)劃是很難堅(jiān)持下來(lái)的。象我從前就曾不止一次地在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)列過(guò)學(xué)期計(jì)劃在暑假開(kāi)始時(shí)列過(guò)暑假計(jì)劃但從來(lái)都是不超過(guò)一個(gè)星期一份長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃就變成了一紙空文，為什么會(huì)這樣呢毅力不夠是一個(gè)方面但更重要的是因?yàn)殚L(zhǎng)期計(jì)劃這種形式本身就比較死不夠靈活它很難考慮到你后來(lái)會(huì)遇到的新情況。而在每個(gè)

4、階段我們學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)難點(diǎn)恰恰又是在不斷變化的因此從唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)看執(zhí)行一份長(zhǎng)期計(jì)劃是不符合辯證法的。因此后來(lái)我就再?zèng)]有列過(guò)超過(guò)一周的計(jì)劃而且這種三天到七天之間的短期計(jì)劃也的確令我受益非淺.計(jì)劃一周里要做什么列一個(gè)小計(jì)劃將自己的學(xué)習(xí)生活都安排得井井有條我便不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間了。劣勢(shì)劣勢(shì)：a、做什么事不能持之以恒，沒(méi)有每天進(jìn)行體育鍛煉。b、沒(méi)有演講經(jīng)驗(yàn)，在正式、大型的場(chǎng)合會(huì)很緊張，心理素質(zhì)還不夠高。c、英語(yǔ)成績(jī)差，考級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很困難。。b

5、、在藝術(shù)方面缺乏造詣，不太會(huì)唱歌、跳舞等方面文藝。c、缺乏創(chuàng)新能力，不善于打破常規(guī)，革舊立新。d、平時(shí)課后沒(méi)能及時(shí)復(fù)習(xí)，課前按時(shí)預(yù)習(xí)。優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)：a.擔(dān)任班干部，社團(tuán)干事。已有了一些工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)進(jìn)行能力的培養(yǎng)。b、在生活中，熱愛(ài)生活，積極面對(duì)，樂(lè)觀向上，在挫折面前絕不低頭。c、在交際中，性格外向，能與同學(xué)、朋友進(jìn)行很好的溝通交流。能夠?qū)捯源?，“將心比心”，傾聽(tīng)同學(xué)的想法。去圖書(shū)館借些書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí)。5.培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，可以

6、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，練練字。多與人交流，學(xué)習(xí)為人處事的禮節(jié)等。6.認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。7.爭(zhēng)取考到一些證書(shū)，如英語(yǔ)4級(jí)，計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、還有自己的專業(yè)證等。我也報(bào)了人力資源的本科班，希望到了大三，能順利拿到雙證書(shū)。8、有意識(shí)地去鍛煉自己，鍛煉表達(dá)能力，不管是書(shū)面表達(dá)還是口頭表達(dá)，應(yīng)該多加鍛煉，展現(xiàn)自己。這是我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，都說(shuō)大學(xué)是塑造人生的關(guān)鍵，因?yàn)檫@是人生中最后一次