關(guān)愛留守兒童工作總結(jié) 2018.1

1、小學(xué)留守兒童工作總結(jié)小學(xué)留守兒童工作總結(jié)根據(jù)上級有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮實踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，我校于學(xué)期初制定了善厚中學(xué)關(guān)愛留守兒童。現(xiàn)將這一學(xué)期來工作完成情況作一總結(jié)。一、摸清情況，確立工作目標(biāo)一、摸清情況，確立工作目標(biāo)我校目前有370名學(xué)生，父母均在外打工“留守兒童”就有37人，他們享受不到父母的諄諄叮嚀，只能

2、在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而作為貧困縣的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是十分地不利。兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不

3、斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。二、主要工作措施二、主要工作措施找到家的感覺，豐富他們的生活，我校在本學(xué)期為全校留守兒童捐款二千余元，讓每個留守兒童說出一個自己沒有實現(xiàn)的愿望，并同時制定了實現(xiàn)愿望的標(biāo)準(zhǔn)，包括規(guī)范自己在校的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)、讀書習(xí)慣，期末考試成績等，以此來鼓勵留守兒童處處要約束自己，處處向好的方向發(fā)展。本學(xué)期沒有被其他老師發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)現(xiàn)象。并能處處

4、起帶頭作用，期末成績有所提高，就能實現(xiàn)自己的愿望。三、成績和困難三、成績和困難經(jīng)過一學(xué)期來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個社