寧波大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（聽課用）

1、寧波大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（聽課用）寧波大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（聽課用）（人文學(xué)科）（人文學(xué)科）聽課人：聽課人：聽課學(xué)時(shí)：聽課學(xué)時(shí)：教室：教室：年月日課號(hào)：課號(hào)：課名課名：講課教師：講課教師：講課內(nèi)容評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀良好一般較差得分1熟練程度：脫稿講授內(nèi)容，非常熟練108632概念原理：表達(dá)準(zhǔn)確，分析論證充分108633教學(xué)內(nèi)容：內(nèi)容充實(shí)豐富，安排合理108634學(xué)術(shù)水平：引進(jìn)學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，反映最新學(xué)術(shù)成果108635邏輯水

2、平：講課條理清晰，邏輯性強(qiáng)108636聯(lián)系實(shí)際：理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合108637教學(xué)方法：善于啟發(fā)，有改革或創(chuàng)新，效果明顯108638教學(xué)語(yǔ)言：講課表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)、有感染力108639板書：板書或多媒體課件設(shè)計(jì)合理、清晰1086310教態(tài)教姿：教態(tài)端正、言行文明、師生關(guān)系融洽10853總分（滿分為總分（滿分為100分）：分）：注：每一項(xiàng)可取最低分與最高分之間任一值(精確到0.5分)課堂記事教學(xué)規(guī)范：課件、教材、教學(xué)日歷、學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情

3、況登記表等教學(xué)規(guī)范：課件、教材、教學(xué)日歷、學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況登記表等教學(xué)效果：目標(biāo)性，啟發(fā)性與互動(dòng)性教學(xué)效果：目標(biāo)性，啟發(fā)性與互動(dòng)性課堂組織：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生遲到，玩手機(jī)，睡覺等不良情況進(jìn)行有效管理，引導(dǎo)學(xué)課堂組織：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生遲到，玩手機(jī)，睡覺等不良情況進(jìn)行有效管理，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。生積極參與課堂教學(xué)。寧波大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（聽課用）寧波大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（聽課用）（人文學(xué)科）（人文學(xué)科）聽課人：聽課人：聽課學(xué)時(shí)：聽課學(xué)時(shí)

4、：教室：教室：年月日課號(hào)：課號(hào)：課名課名：講課教師：講課教師：講課內(nèi)容評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)秀良好一般較差得分1熟練程度：脫稿講授內(nèi)容，非常熟練108632概念原理：表達(dá)準(zhǔn)確，分析論證充分108633教學(xué)內(nèi)容：內(nèi)容充實(shí)豐富，安排合理108634學(xué)術(shù)水平：引進(jìn)學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，反映最新學(xué)術(shù)成果108635邏輯水平：講課條理清晰，邏輯性強(qiáng)108636聯(lián)系實(shí)際：理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合108637教學(xué)方法：善于啟發(fā)，有改革或創(chuàng)新，效果明顯10863

5、8教學(xué)語(yǔ)言：講課表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)、有感染力108639板書：板書或多媒體課件設(shè)計(jì)合理、清晰1086310教態(tài)教姿：教態(tài)端正、言行文明、師生關(guān)系融洽10853總分（滿分為總分（滿分為100分）：分）：注：每一項(xiàng)可取最低分與最高分之間任一值(精確到0.5分)課堂記事教學(xué)規(guī)范：課件、教材、教學(xué)日歷、學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況登記表等教學(xué)規(guī)范：課件、教材、教學(xué)日歷、學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況登記表等教學(xué)效果：目標(biāo)性，啟發(fā)性與互動(dòng)性教學(xué)效果：目標(biāo)性，啟發(fā)性與互動(dòng)性