課堂理論教學(xué)質(zhì)量評價表教師用表

1、貴州商學(xué)院教學(xué)評價表課堂理論教學(xué)質(zhì)量評價表課堂理論教學(xué)質(zhì)量評價表（教師用表）（教師用表）授課教師：______________授課名稱：_______________授課專業(yè)班級：_____________授課教師所在系（部）：________________________授課地點：___________________評價人：________________年月日評價等級評價等級內(nèi)容內(nèi)容評價指標(biāo)評價指標(biāo)ABCDE分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)教學(xué)態(tài)度1.

2、遵守教學(xué)常規(guī)管教管導(dǎo)。2.基本概念和原理講述清楚、準(zhǔn)確，并能理論聯(lián)系實際。3.對問題的闡述簡練準(zhǔn)確，思路清晰，重點突出，難點清楚。4.授課內(nèi)容充實，信息適度。教學(xué)內(nèi)容5.知識新穎，教學(xué)設(shè)計科學(xué)合理并有創(chuàng)意。6.講課能采用啟發(fā)式教學(xué)能給予學(xué)生思考、聯(lián)想。教學(xué)方法7.能有效地利用合適的教學(xué)媒體完成教學(xué)。8.教案、課件規(guī)范，板書工整，時間安排合理、利用充分。教學(xué)過程9.課堂中師生交流充分，教學(xué)效果良好。教學(xué)效果10.講課吸引力強(qiáng)，能充分調(diào)動學(xué)