2019年中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治教《男女有別》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、20192019年中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治教年中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治教《男女有別男女有別》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)《男女有別男女有別》教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：教材分析：《男女有別》是人民版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)的第二單元第七課的第一框題。本節(jié)內(nèi)容重在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到男生和女生在能力特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等方面各不相同，各有所長(zhǎng)。包括三個(gè)環(huán)節(jié)，一：男生和女生的不同，二：男生女生定律；三：為對(duì)方提個(gè)醒。教學(xué)時(shí)以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)情分析：學(xué)情分析：八

2、年級(jí)的學(xué)生處于青春期，對(duì)自身性別及異性的認(rèn)識(shí)有一個(gè)基本的觀點(diǎn)，但由于知識(shí)的積累、身心的發(fā)展的局限性，使得他們的認(rèn)識(shí)比較片面；同時(shí)隨著身體的發(fā)育，他們對(duì)異性又產(chǎn)生了朦朧的親近感，又想對(duì)自身及異性了解更多的。處于該階段的學(xué)生一方面對(duì)自身性別認(rèn)識(shí)不足，容易因自身性別而貶低自身能力，另一方面可能過高看高自身性別而忽略了異性同學(xué)，從而降低了合作性活動(dòng)的能力。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力目標(biāo)：幫助學(xué)生了解男生和女生的差異和特點(diǎn)，正確看待自己的

3、性別角色，增強(qiáng)性別認(rèn)同感培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，以及辯證地看待問題的能力。（請(qǐng)兩位男生展示自己創(chuàng)作的歌曲）激發(fā)興趣，學(xué)習(xí)新課：激發(fā)興趣，學(xué)習(xí)新課：師：進(jìn)入青春期后，男女生在生理、心理、智力等方面都發(fā)生了巨大的變化，男女生的差別越來越明顯，正確認(rèn)識(shí)這些不同，是我們正常交往的前提。下面我們就一起來了解男女生之間有哪些差別。一、能力不同一、能力不同活動(dòng)（一）：小調(diào)查1.請(qǐng)四位同學(xué)擔(dān)任調(diào)查員分別對(duì)四個(gè)組的同學(xué)進(jìn)行以下四個(gè)問題的調(diào)查（1