第2課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教案

1、第2課認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)一、教材分析一、教材分析本課是計(jì)算機(jī)知識(shí)的基礎(chǔ)部分，學(xué)生應(yīng)該除了計(jì)算機(jī)圖中的各組成部件的名稱，還要在打開的機(jī)箱里，找到cpu、硬盤、內(nèi)存條等主要部件。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析3年級(jí)學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)興致，但本節(jié)課是一節(jié)理論課，知識(shí)內(nèi)容比較抽象，學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此要采用得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)和活動(dòng)，幫助學(xué)生理解抽象的知識(shí)概念，是本課教學(xué)中的關(guān)鍵。三、教學(xué)重難點(diǎn)三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解計(jì)算

2、機(jī)各組成部件的名稱；了解常見的計(jì)算機(jī)輸入、輸出設(shè)備；認(rèn)識(shí)主機(jī)箱里的主要計(jì)算機(jī)部件。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見的計(jì)算機(jī)輸入、輸出設(shè)備；認(rèn)識(shí)CPU、硬盤、內(nèi)存條等主要部件。四、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）了解計(jì)算機(jī)的一般硬件組成，記住并能說(shuō)出各組成部件的名稱。（2）能夠說(shuō)出常用的輸入、輸出設(shè)備。（3）能夠?qū)ΜF(xiàn)在的計(jì)算機(jī)科技發(fā)展有所了解。2.過(guò)程與方法：通過(guò)教師的講授、互動(dòng)的游戲、激烈的比賽反復(fù)強(qiáng)化知識(shí)，幫助學(xué)生理解記憶。3.情感態(tài)度價(jià)值觀

3、：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，感受計(jì)算機(jī)發(fā)展的迅速。4.行為與創(chuàng)新：在實(shí)踐的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生探究的能力和品質(zhì)。五、教學(xué)準(zhǔn)備：五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、演示型課件、主機(jī)六、課時(shí)安排：六、課時(shí)安排：1課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程：七、教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課件出示謎語(yǔ)師：同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？師：我們今天就要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一下計(jì)算機(jī)。二、新授1.計(jì)算機(jī)的發(fā)展不能記得它們的名字。1.活動(dòng)：快速搶答賽師：屏幕出現(xiàn)計(jì)算機(jī)設(shè)備的圖片，同