小鼴鼠借耳朵教案

1、小鼴鼠借耳朵活動時間：10月18日活動名稱：小鼴鼠借耳朵活動領域：語言授課人：活動目標：1.欣賞、理解故事內容。2.讓幼兒知道耳朵的重要性，幫助他們樹立保護耳朵的觀念。3.通過判斷行為對錯，掌握保護耳朵的方法。活動準備：《小鼴鼠借耳朵》PPT、小動物圖片（小熊、小鼴鼠、小豬、小松鼠、小兔子、蝙蝠、鼴鼠媽媽）、小動物頭飾活動流程：一謎語導入：師：小朋友們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，讓我來看看誰是我們班里最聰明的小朋友，誰第一個猜出來，

2、請你舉手告訴我：左一片，右一片，摸的著，看不見。（老師提示：是五官里面的一個）。生：耳朵。師：小朋友們，我們已經知道剛才的謎底是耳朵了，請你們想一想，我們都有耳朵，那小動物有沒有耳朵？它們的耳朵長得什么樣子？又有什么作用呢？生：小動物們有耳朵，有的圓，有的尖，它們的耳朵可以聽聲音。師：小朋友們現(xiàn)在知道，小動物的耳朵本領都很大，那我們的耳朵呢，它有什么作用？生：聽聲音，如果沒有耳朵就聽不到老師講課，學不到知識和本領。師：小朋友們表述的太準

3、確了，既然我們的耳朵這么重要，肯定要保護好它。誰有保護耳朵的好辦法生：保暖、不大聲吵鬧……師：說得好，老師這里有幾幅圖畫，小朋友們來看一下，他們做的對不對呢出示PPT師生一起小結：耳朵很重要，要好好保護。師：老師為了方便我們記憶，特意把它變成一首兒歌：耳朵長在頭兩旁，要聽聲音它幫忙。出現(xiàn)噪音捂耳朵，定期給它做護理不摳耳不揪打，不往里面放東西。小朋友們要牢記，保護耳朵我第一。師：小朋友們，這節(jié)課我們學習耳朵的作用，也知道了保護耳朵的方法。