小學生的感恩教育對教育的影響

1、培養(yǎng)小學生感恩之心對教育的影響摘要：感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。關鍵字：感恩教育，家庭教育，學校教育，社會教育沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情

2、和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗.感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會感恩。而我們身為老師，更應懂得在生活中常報一顆感恩之心，在教學中潛移默化的對學生施加影響，從小就培養(yǎng)他們一顆感恩之心，這樣才能為祖國的未來塑造一批批德才兼?zhèn)涞臈澚?。一、對小學生進行感恩教育的必要性當前，感恩意識的缺失非常普遍。現(xiàn)代社

3、會已經(jīng)成為“獨生子女時代”，“四位老人、兩位父母和一個孩子”的“421”家庭模式成社會的主導，對獨生子女的嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我意識一切活動都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，在學校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”；只知“我要什么”，不知“要我什么”；不知尊師敬長，關愛他人?，F(xiàn)代教育強調(diào)讓孩子們“張揚個性，自主成長”，但這絕不是讓孩子們自覺成長，過于強調(diào)個性的凸顯而忘本，容易使孩子們失去起碼

4、的道德準則和歷史責任感，為所欲為。很多孩子在大把大把的浪費時，早已經(jīng)忘卻了“粒粒皆辛苦”，把父母為之的付出看得理所當然，他們記得住自己的明星、偶像，卻記不住自己父母的生日；他們知育存在著一些問題，學生中不少人缺乏感恩意識。這其中與家庭，社會，學校的影響有著密不可分的聯(lián)系。二、從中國的教育現(xiàn)狀出發(fā)急需對學生進行感恩教育。第一，家庭方面。家長要通過日常生活加強對孩子的感恩教育。看過一篇文章里面的調(diào)查說：約有63%的學生不知道父母的生日；近4

5、3%的學生不知道父母的年齡。而與之形成鮮明對比的是父母給子女過生日卻高達93%。現(xiàn)代教育理論認為人的最初的道德觀念、為人處世的原則是從家庭中得到的?！彼?，要培養(yǎng)孩子的感恩意識就不能忽視家庭的啟蒙作用。家長應對孩子的行為活動提出要求，給予指導，并隨后對之作出評價。第二，學校方面?！白鳛榻逃ぷ髡弑仨殢V泛地為學生創(chuàng)造實踐機會讓學生在實踐中產(chǎn)生情感感受強化愛父母、愛家庭的信念?！币鸭彝ド詈蜕鐣钸€給孩子并給學生以具體細節(jié)的誘導這是當前

6、學校情感教育的重要任務。學?？梢圆欢ㄆ诘亟o學生布置一個任務，如給父母寫一封感謝信、為父母做一件家務事、定期參加社會公益活動等等，從生活細節(jié)中培養(yǎng)孩子的感恩心理。我校組織的這次感恩教育活動，首先從每個學生每周要為父母洗一次腳，每天幫父母做一次力所能及的家務，每天好好學習、按時完成作業(yè)這些基本的小事做起，教育學生良好的習慣，學會以實際行動感恩，不辜負父母對自己的期望。活動開展以來，受到家長和學生的一致好評。有的學生家長高興地說：“孩子以前不