健康教育咨詢活動(dòng)_第1頁(yè)
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1、健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)時(shí)間:2017年6月14日活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)衛(wèi)生院活動(dòng)形式:健康教育咨詢活動(dòng)活動(dòng)主題:糖尿病防治知識(shí)組織者:鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科接受健康教育人員類別:農(nóng)村居民接受健康教育人數(shù):36人健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量:36份活動(dòng)內(nèi)容:1、糖尿病的概念、糖尿病的概念2、糖尿病的分類、糖尿病的分類3、糖尿病有哪些危害、糖尿病有哪些危害4、糖尿病的誘發(fā)因素、糖尿病的誘發(fā)因素5、糖尿病的飲食、糖尿病的飲食活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià):活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià):參加講座的

2、居民了解了解糖尿病的概念、糖尿病的分類、糖尿參加講座的居民了解了解糖尿病的概念、糖尿病的分類、糖尿病有哪些危害、糖尿病的誘發(fā)因素、糖尿病的飲食,基本上掌握了病有哪些危害、糖尿病的誘發(fā)因素、糖尿病的飲食,基本上掌握了生活中保持健康生活方式的要點(diǎn)。生活中保持健康生活方式的要點(diǎn)。知曉率知曉率:95%滿意率:滿意率:95%存檔材料請(qǐng)附后存檔材料請(qǐng)附后□書(shū)面材料書(shū)面材料□圖片材料圖片材料□印刷材料印刷材料□影音材料影音材料□簽到表簽到表□其他材料

3、其他材料負(fù)責(zé)人(簽字)負(fù)責(zé)人(簽字)填表人(簽字):填表人(簽字):填表時(shí)間:填表時(shí)間:2017年6月14日授課內(nèi)容:糖尿病的防治主講醫(yī)生:糖尿病的概念糖尿病的概念糖尿病是由于遺傳和環(huán)境因素相互作用,引起胰島素絕對(duì)或相對(duì)分泌不足以引起蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征,久病可引起多系統(tǒng)損壞,導(dǎo)致血管、心臟、神經(jīng)、眼等組織的慢性并發(fā)癥,甚至引發(fā)糖尿病酮癥酸中毒等并發(fā)癥,其中以高血糖為主要標(biāo)志。臨床典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食

4、、消瘦等表現(xiàn),即“三多一少”癥狀。糖尿病的分類糖尿病的分類糖尿病分1型糖尿病和2型糖尿病。其中1型糖尿病多發(fā)生于青少年,其胰島素分泌缺乏,必須依賴胰島素治療維持生命。約占糖尿病人總數(shù)的10%,2型糖尿病多見(jiàn)于30歲以后中、老年人,其胰島素的分泌量并不低甚至還偏高,病因主要是機(jī)體對(duì)胰島素不敏感(即胰島素抵抗)。約占糖尿病總數(shù)的90%,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,在眾多心血管疾病的危險(xiǎn)因素中胰島素抵抗似處于核心地位,或者說(shuō)胰島素抵抗是多種疾病,特別是

5、糖尿病及心血管疾病共同的危險(xiǎn)因素,是滋生多種代謝相關(guān)疾病的共同土壤。胰島素抵抗是指胰島素執(zhí)行其正常生物作用的效應(yīng)不足,表現(xiàn)為外周組織尤其是肌肉、脂肪組織對(duì)葡萄糖的利用障礙。早期胰島β-細(xì)胞尚能代償性地增加胰島素分泌以彌補(bǔ)其效應(yīng)不足,但久而久之胰島β-細(xì)胞的功能會(huì)逐步衰竭,導(dǎo)致糖耐量異常和糖尿病發(fā)生。大量流行病學(xué)資料顯示,胰島素抵抗在糖尿病及心血管疾病發(fā)病之前多年就可存在,常常與肥胖、年齡的增長(zhǎng)、高血壓、高脂血癥相伴隨。肥胖是引起胰島素抵

6、抗最常見(jiàn)的原因,換句話說(shuō)肥胖癥者幾乎都存在胰島素抵抗。因此,醫(yī)學(xué)專家們將肥胖癥視為導(dǎo)致心血管疾病獨(dú)立的危險(xiǎn)因素。目前將胰島素抵抗、中心性肥胖、糖耐量降低或糖尿病、高血壓、血脂代謝紊亂等多種疾病的組合,統(tǒng)稱為“代謝綜合征”或“胰島素抵抗綜合征”,認(rèn)為胰島素抵抗是促使糖尿病、高血壓、高血脂等疾病發(fā)生發(fā)展的重要原因。胰島素抵抗的防治需采取綜合性措施,首先是改變生活方式———戒煙、合理膳食、運(yùn)動(dòng)療法和減低體重等,如能在胰島素抵抗期進(jìn)行干預(yù),則可

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