2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、人力資源部人力資源部2016年工作總結(jié)年工作總結(jié)2016年是公司去庫存的關(guān)鍵年,在這一年,人力資源部積極履行本部門職能,助力公司年度經(jīng)營管理目標(biāo)的達(dá)成。期間,人力資源部在總結(jié)上年工作得失的基礎(chǔ)上,在建章立制、績效考核、員工培訓(xùn)與內(nèi)部宣傳等方面有的放矢的開展了如下工作。一、規(guī)章制度的建立健全一、規(guī)章制度的建立健全依企業(yè)“人治、法治、文治’的發(fā)展三階段來看,公司尚處于法治的初級(jí)階段。因此,建章立制仍是一項(xiàng)不容小覷的工作,其重要性在此則毋庸多

2、言。2016年里,人力資源部根據(jù)公司的實(shí)際發(fā)展需要,先后擬訂了《人才引薦施行辦法》、《員工招聘程序及錄用標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》、《公司員工體檢管理辦法》、《公司后備人才培養(yǎng)制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》與《員工生日祝福試行辦法》?!度瞬乓]施行辦法》與《公司后備人才培養(yǎng)制度》是兩個(gè)互為促進(jìn)的制度,如能有效實(shí)施不僅能為公司注入新鮮血液,且能為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展增磚添瓦。此兩制度尚不健全,待進(jìn)一步完善后再報(bào)批實(shí)施。二、績效考核的深入細(xì)化二、績效考核的深入

3、細(xì)化在以工作計(jì)劃為主導(dǎo)的績效考核工作中,計(jì)劃質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系績效考核效果的好壞。因此,人力資源部在公司各部門(單位)、副總(總監(jiān))2016年度工作計(jì)劃的收集、整理與匯編工作中,對(duì)月度計(jì)劃項(xiàng)目數(shù)(最少三項(xiàng),最多六項(xiàng)),部分工作(如:經(jīng)營計(jì)劃、工作計(jì)劃及工作總結(jié))的節(jié)點(diǎn)等進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與調(diào)整。工作計(jì)劃的簡潔明了、重點(diǎn)突出,讓績效計(jì)劃的擬訂也事半功倍。人力資源部在績效考核工作中,時(shí)時(shí)注意查漏補(bǔ)缺,針對(duì)考核中存在的不足,及時(shí)采取適宜舉措予以改

4、進(jìn),如針對(duì)少數(shù)部門績效自評(píng)虛報(bào)的問題,人力資源部會(huì)同監(jiān)審部對(duì)自評(píng)存有疑點(diǎn)部門的績效完成情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。從執(zhí)行情況來看,績效抽查工作的開展是有必要,有成效的——某些工作結(jié)果的考核是需要眼見為實(shí),且讓績效自評(píng)不實(shí)的部門從此端正工作態(tài)度,提升自我誠信。在績效指標(biāo)的設(shè)置中,始終遵循能量化的要量化,不能量化的則細(xì)化。如物業(yè)公司加壓泵、消防泵維??己司途_到具體泵數(shù)。對(duì)物業(yè)服務(wù)的常規(guī)工作則細(xì)化為苗木養(yǎng)護(hù)、房管維算差額(甲乙雙方結(jié)算差額)對(duì)比”考核

5、指標(biāo),每月以《工程結(jié)算節(jié)支一覽表》的形式呈現(xiàn),瀏覽此表,造價(jià)結(jié)算工作成績的多寡便一目了然——部門價(jià)值的大小才能充分彰顯。另外,也方便相關(guān)監(jiān)管部門與人員對(duì)造價(jià)工作質(zhì)量的核查。三、內(nèi)訓(xùn)體系的完善革新三、內(nèi)訓(xùn)體系的完善革新在公司內(nèi)訓(xùn)體系的構(gòu)建方面,2016年,人力資源部著重在培訓(xùn)題材的甄選上進(jìn)行了嘗試性革新:一是優(yōu)選實(shí)戰(zhàn)派講師的實(shí)操課程,如:《靠結(jié)果生存》、《領(lǐng)導(dǎo)之道》等,摒棄學(xué)院派講師的理論課程;二是開放思維,貼近時(shí)事,優(yōu)選愛國、反腐題材的

6、紀(jì)錄片、專題片,如:《釣魚島真相》、《永遠(yuǎn)在路上》等,穿插于職業(yè)技能、素養(yǎng)類課程中學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)員工愛國情操、人生大局觀的同時(shí),增加了培訓(xùn)新鮮度,減少了學(xué)習(xí)倦怠感。從隨機(jī)調(diào)查結(jié)果來看,多數(shù)員工均較青睞于以上題材課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)熱情較前大有改觀!“學(xué)以致用”是培訓(xùn)效果的最好體現(xiàn),在此一方面,人力資源部就應(yīng)以身示范。說到就要做到,如學(xué)習(xí)了高建華老師的《領(lǐng)導(dǎo)之道》,知曉了精簡辦文的效用與方法后,隨即在工作中努力踐行;再如學(xué)習(xí)了王笑菲老師的《靠結(jié)

7、果生存》,明白了結(jié)果才具有價(jià)值,要交換必須做出結(jié)果后,人力資源部進(jìn)行了考核指標(biāo)設(shè)置工作內(nèi)驅(qū)力的自我強(qiáng)化,極力研定能為公司創(chuàng)造價(jià)值的工作結(jié)果作為績效指標(biāo),如《工程結(jié)算節(jié)支一覽表》就屬此類指標(biāo)。企業(yè)內(nèi)訓(xùn),人力資源部不可獨(dú)善其身,雖在績效考核的引導(dǎo)上有所兼顧,也不過是點(diǎn)多面窄,難達(dá)初衷!就公司目前內(nèi)訓(xùn)之現(xiàn)狀,人力資源部選取了“全員測試”的培訓(xùn)效果評(píng)估方法。為了實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)知識(shí)的再鞏固與測試的公平、有序,首先,人力資源部精心編寫了《全員測試復(fù)習(xí)綱要

8、》,在受訓(xùn)課程已有內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了適度擴(kuò)充,且三易其稿,讓復(fù)習(xí)綱要通俗易懂的同時(shí),更便于記憶、理解;其次,題型各異、題序錯(cuò)開的A、B、C三套測試卷的分場次使用,避免了前后場測試相互串題的可能,實(shí)現(xiàn)了測試的最大公平;最后,測試中一人一號(hào),對(duì)號(hào)入座的參考規(guī)定,確保了測試現(xiàn)場的井然有序。從測試結(jié)果來看,整體向好,置業(yè)考績最高分99分,及格率100%,優(yōu)秀率70%,物業(yè)考績最高分97分,及格率86%,優(yōu)秀率47%。全員測試的評(píng)估方法

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