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1、14《小露珠小露珠》第2課時(shí)測(cè)評(píng)課時(shí)測(cè)評(píng)輕松做做輕松做做作業(yè)很輕松,做做樂(lè)其中!一、細(xì)讀課文來(lái)回答。露水有滋潤(rùn)萬(wàn)物的作用,民間有句諺語(yǔ)“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——金黃的向日葵,碧綠的白楊樹(shù),紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機(jī)勃勃。1“生機(jī)”在字典中的解釋:①生存的機(jī)會(huì);②生命力,活力。短文中“生機(jī)勃勃”應(yīng)選第()種解釋。2是
2、誰(shuí)把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神,讓它們更加生機(jī)勃勃?__________________________________________________________________________________________________________________________________二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀?!霸缤?,像鉆石那么閃亮的小露珠。”蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)。“早哇,像水晶那么透明的小露珠?!迸赖讲荻捝?/p>
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