從眾心理論文社會心理學

1、從眾心理的解析從眾心理的解析班級：班級：2011級報關級報關2班小組成員：唐邦杰、黃澤宇、趙權、李玉婷、劉楚珊、張相成、楊小組成員：唐邦杰、黃澤宇、趙權、李玉婷、劉楚珊、張相成、楊瑜“從眾”俗稱“隨大流”，表現為個體的意見與行為和群體中多種人相符合。引起從眾的群體壓力可以是真實存在的，也可以是想象的。個體想象中的群體的優(yōu)勢傾向也會對個體造成壓力，使其選擇與想象的多數人的傾向相一致的行為。而群體壓力可以在個體意識的情況下發(fā)生作用。使個體通

2、過理性抉擇，選擇從眾。也可以在沒有意識到的情況下發(fā)生影響，使人不自覺地跟隨多數人行動。從眾行為有時雖然不符合個體的本意，但卻是個體的自愿行為，自愿性是從眾的重要特點。一、一、從眾心理產生的原因從眾心理產生的原因(一)情境特征情境特征情境特征作為影響個人遵從群體壓力程度的一個因素，為心理學家所確認。當然，情境本身包含著許多變量。1、刺激的性質在從眾情境中，個人必須判斷的刺激內容是十分重要的。、刺激的性質在從眾情境中，個人必須判斷的刺激內容

3、是十分重要的。刺激是模棱兩可的，還是十分確定的。提供的信息是人們十分熟悉的，還是完全陌生的。一種模棱兩可的刺激能增加個體從眾的可能性。道理非常清楚，人們發(fā)生從眾的一個重要原因，是為了從他人處得到幫助，或得到有用的信息，他雖然得到了某些信息，但非常含糊不清，無法確定。因此，他總覺得別人比他掌握了更多的信息，也就很容易發(fā)生了從眾行為。相反的情景、情況就不一樣了。如果他面前的刺激本身就十分確定，雖然他有可能在眾人的反對下，最終改變自己的看法。

4、但這種經過內心激烈爭斗后發(fā)生的行為顯然模的增長，對個人的遵從施加了越來越大的壓力，因此，從眾的強度會不斷增大。但同時要指出，群體規(guī)模的增加導致從眾強度的增長又不是無限制的，從眾強度可能會達到某一極限而趨向穩(wěn)定。但不是阿希所說的那樣，群體規(guī)模超過一定量后，從眾的強度反而減弱。二是群體的一致性。群體意見的一致性，是產生從眾過程中的一個極其重要的因素。當一個人面臨著自己所不贊同的群體一j女性決定I付，他就要遵從的巨大莊力之下。然而，如果一個群

5、休不是致的，那么，遵從量就會明顯下降。三是群體的奴聚力。個人和群體的關系水平，也是影響從眾率的一個重要變量，人們感到與群體關系很密切嗎他們想作為這個群體成員的要求程度如何這就是我們常說的群體的凝聚力。凝聚力包括使人們感到被群體所強烈吸引，并想要長期作為群體成員的各種力量的總和。群體成負彼此越愛接近，越期望從群體中得到點什么，越感到應對群體忠實，等等，就說明群體的凝聚力越大。一般認為，群體的凝聚力越大，導致的從眾性也就越大。這是因為:一、

6、由于群體的凝聚力大，成員們對群體寄予的希望也就越大，因此，把群體所要實現的目標和他們自身聯(lián)系在一起，也就不大可能違背群體的意愿，二、群體的凝聚力越大，成員對群體偏離的恐懼感也越大，產生意見不一致的可能性就越小。四是群體的專長。群體成員們的專長，是影響從眾的又一個特征。對于個人來說，一個群體越有專長，他對群體就越信任，也就越把群體的意見當作有價值的信息。同樣，當一個知識淵博的專家贊同群體的意見時，遵從就會增長。五是群體的年齡結構。群體的年

7、齡結構作為影響從眾行為的一個因素，在以往的研究中，還未被人們重視。根據社會對比的理論，人們愿意和自己相同的人做比較。他們越相同，社會對比的驅動力就越強。這里，年齡相仿就是重要的一點，事實也正是如此。人們在與自己年齡相仿的同伴組成的群體里，產生的壓力感遠比和自己年齡不同的同伴組成的群體里來得大。而且，年齡相仿的同伴的觀點、見解，對自己具有很強的影響力。因此，產生從眾的可能性就大。例如，你穿了一件實際上很得體的衣服，結果遭到了三個老年人的反

8、對，你問隋琶對此置之不理，但遺憾的是，你的幾個同學也一致說，這件農服不怎么樣，那么，你就極有可能相信他們的評價，而變得不那么喜歡這件衣服了。(2)群體生活更容易引發(fā)從眾。去個性化面對眾人不一致的看法或者群體的決議，要你在公開場合和私下場合分別作出反應，你產生的從眾的可能性會一致嗎你是否在集體面前公開作出反應時，從眾的可能性會更大些，而在私下作出反應時是否會減輕了對群體報復的恐懼而更為獨立呢為了回答這個有趣的問題，心理學家做了許多研究。研