新人音版五年級上冊《豐收節(jié)日》教案

1、洮北區(qū)小學(xué)聯(lián)盟體共享教案課時教學(xué)計劃學(xué)校：學(xué)校：金祥小學(xué)主備人主備人:王小東審核人審核人:蔣麟課題課題《豐收的節(jié)日》課型課型唱歌課課時課時1教材教材分析分析《豐收的節(jié)日》是一首新疆塔塔爾族民歌。歌曲運用了明快的節(jié)奏和鮮明的民族韻律，描繪了少數(shù)民族慶豐收時載歌載舞的熱鬧場面，表達了他們分享勞動成果的喜悅心情。歌曲前半部分歡快、活潑，后半部分為二聲部合唱，歌曲具有濃郁的新疆歌曲風(fēng)格。學(xué)情學(xué)情分析分析1.五年級學(xué)生在體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動

2、能力增強，但音樂唱歌課還是缺乏訓(xùn)練。2.在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強對學(xué)生的培養(yǎng)，利用生動活潑、富于藝術(shù)魅力的形式，鼓勵他們參與到音樂活動中，以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們演唱的興趣。教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1演唱新疆塔塔爾族民歌《豐收的節(jié)日》，感受歌曲歡快活潑、熱情奔放的情緒，體驗人們豐收后載歌載舞的喜悅心情，抒發(fā)對美好生活的贊美和熱愛。2初步學(xué)會演唱歌曲《豐收的節(jié)日》的第一聲部歌詞，并能正確運用24拍的指揮圖示邊唱邊劃拍。3嘗試在聽聽、讀讀、唱唱的音

3、樂實踐活動中，運用聽唱與視唱相結(jié)合的方法學(xué)會演唱歌曲第一聲部。重點重點難點難點1教學(xué)重點：初步學(xué)會用歡快活潑的情緒，清脆、明亮的聲音演唱歌曲《豐收的節(jié)日》。2教學(xué)難點：在演唱時能初步表現(xiàn)出歌曲歡快活潑、熱情奔放的情緒，做到節(jié)奏準確，音色統(tǒng)一。教學(xué)教學(xué)策略策略自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)教學(xué)準備準備多媒體、電子琴等。洮北區(qū)小學(xué)聯(lián)盟體共享教案?集體演唱?找個小伙伴分別唱給對方聽。4.再次仔細聽錄音范唱，并跟隨音樂演唱，注意音準5.跟教師

4、鋼琴伴奏略加快速度演唱全曲。6.在小組內(nèi)大家找找難唱的樂句相互教唱。7.再次齊唱全曲三、新疆歌舞交流1.教師展示新疆舞蹈2.請學(xué)生也來回顧、表演以前學(xué)過的新疆歌曲或舞蹈。4、教師總結(jié)：這節(jié)課我們感受了豐收的歡樂，但在豐收的背后，有讓人更加感動的場面，那就是辛勤的勞動。同學(xué)們要熱愛勞動，珍惜今天的幸福生活，珍惜每粒糧食，日常生活中不能浪費，要學(xué)會感恩。仔細聆聽歌曲，并且能音樂去表現(xiàn)歌曲。學(xué)生能夠找準歌曲的難點處并且掌握。學(xué)生合作表演新疆舞