版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、六年級(jí)健康教育教案六年級(jí)健康教育教案第1課悄悄看自己悄悄看自己教學(xué)目標(biāo):1、了解什么是青春期,以及第一性征和第二性征。2、讓學(xué)生了解自己進(jìn)入青春期生理、心理上發(fā)生的變化。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備幾張自己小時(shí)侯的照片和多媒體課件教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,還記得自己小時(shí)侯的模樣嗎?請(qǐng)拿出自己小時(shí)候的照片看一看,和現(xiàn)在的你比較,你覺得有變化嗎?有哪些變化呢?(學(xué)生自由暢談)教師導(dǎo)語(yǔ):是的,我們的身體發(fā)生了一系列的變化,我們不但身體
2、長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,而且生理、心理也悄悄的在變化。這節(jié)課就讓我們悄悄看自己吧,板書課題。二、新授(1)了解青春期青春期又稱青春發(fā)育期,它是由兒童發(fā)育到成人的一個(gè)過渡時(shí)期,年齡范圍是1019歲,是人生命中的一個(gè)重要階段。(2青春期分哪三個(gè)階段,每個(gè)階段有什么特點(diǎn)?青春期大致劃分為早、中、晚三個(gè)階段。青春期早期主要是生長(zhǎng)突增的階段,即俗稱“躥個(gè)子”的階段,身高、體重都在迅速增長(zhǎng)。青春期中期以性器官和第二性征迅速發(fā)育為特點(diǎn)。(舉例說明)青春期晚期
3、生理、心理逐漸發(fā)育成熟。(3)了解第一性征和第二性征第一性征:指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識(shí)別是男還是女。第二性征:男女在身體外形上的性別差異。(舉例說明)三、效果考查說一說,最近你發(fā)現(xiàn)自己或周圍的同學(xué)在身體上發(fā)生了哪些變化?(學(xué)生自由暢談)四、課后總結(jié)板書設(shè)計(jì)第1課悄悄看自己青春期青春期分為早、中、晚15.大魚和大肉,體質(zhì)變酸性16.食品太精細(xì),流失礦物質(zhì)17.飯后立刻走,營(yíng)養(yǎng)難吸收討論交流說一說你覺得怎樣做才能最大程度的保留食物中
4、的營(yíng)養(yǎng)成分?學(xué)生自由暢談。三、學(xué)生交流搜集的資料你還知道哪些不正確的方法會(huì)使食物中的營(yíng)養(yǎng)流失?四、教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)第2課營(yíng)養(yǎng)悄悄在溜走淘米遍數(shù)多,營(yíng)養(yǎng)流失大除了玉米面,煮粥別放堿果汁營(yíng)養(yǎng)少,不如水果好.冷凍常反復(fù),其實(shí)很錯(cuò)誤食品太精細(xì),流失礦物質(zhì)……第3課快餐不宜常吃快餐不宜常吃教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解為什么快餐不宜常吃。教學(xué)準(zhǔn)備:肯德基、德克士西式快餐圖片教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程一、談話交流同學(xué)們,你們喜歡吃西式快餐嗎為什么?學(xué)生自由匯報(bào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)六年級(jí)健康教育教案
- 小學(xué)六年級(jí)健康教育教案
- 六年級(jí)上冊(cè)健康教育教案
- 六年級(jí)-心理與健康教案
- 小學(xué)六年級(jí)上健康教育教案
- [六年級(jí)語(yǔ)文]六年級(jí)復(fù)習(xí)教案
- 六年級(jí)心理健康教育教案
- 六年級(jí)上冊(cè)心理健康教案
- 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)健康教育教案
- 六年級(jí)心理健康教案
- 六年級(jí)全冊(cè)心理健康教案
- 小學(xué)六年級(jí)健康教育全冊(cè)教案
- 六年級(jí)心理健康教育教案(下)
- 六年級(jí)心理健康教育教案(上冊(cè))
- 六年級(jí)下冊(cè)心理健康教案
- 六年級(jí)體育與健康教案下冊(cè)
- 六年級(jí)心理健康上冊(cè)教案
- 一-六年級(jí)體育健康教育教案
- 六年級(jí)上冊(cè)生命與健康教案
- 小學(xué)六年級(jí)健康教育教案下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論