2015級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制（修）訂指導(dǎo)性意見

1、120162016級(jí)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制（修）訂指導(dǎo)性意見級(jí)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制（修）訂指導(dǎo)性意見為深化人才培養(yǎng)模式改革，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)和管理的意見》（浙教高教〔2014〕60號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)〈浙江省高校課堂教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2014—2016年）〉的通知》（浙教高教〔2014〕102號(hào)）、《推進(jìn)“問題、實(shí)踐、目標(biāo)”三導(dǎo)向教學(xué)改革創(chuàng)新的實(shí)施意見》（義工商院〔2016〕18號(hào)）等

2、文件要求，現(xiàn)就2016級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制（修）訂工作提出如下意見：一、指導(dǎo)思想1堅(jiān)持提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，強(qiáng)化高素質(zhì)技術(shù)技能人才的系統(tǒng)培養(yǎng)，制定符合國(guó)家要求、對(duì)接社會(huì)需求和彰顯專業(yè)群特色的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。2以專業(yè)群為紐帶，積極推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案與產(chǎn)業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)相銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合，進(jìn)一步明確專業(yè)人才培養(yǎng)方案的目標(biāo)。3.堅(jiān)持“育人為本”，樹立“三導(dǎo)向”人才培養(yǎng)理念，把

3、加強(qiáng)專業(yè)與強(qiáng)調(diào)通識(shí)有機(jī)結(jié)合、加強(qiáng)理論與突出實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“分類培養(yǎng)、分層教學(xué)”，制定符合我校特色人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生畢業(yè)基本條件，精準(zhǔn)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，使培養(yǎng)方案更具科學(xué)性、合理性和可操作性。4全面推行學(xué)分制，合理規(guī)劃課程結(jié)構(gòu)和比例，針對(duì)不同生源、不同類別、不同就業(yè)崗位（群）科學(xué)設(shè)計(jì)不同的選修課程，進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育、規(guī)范實(shí)踐教學(xué)、擴(kuò)大學(xué)生選擇權(quán)。二、修訂要求（一）規(guī)范學(xué)分制（一）規(guī)范學(xué)分制1學(xué)習(xí)年限（1）三年制專業(yè)的學(xué)習(xí)年限統(tǒng)一描述

4、為“基本學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限35年”，培養(yǎng)方案按照3年編排。（2）“32”學(xué)習(xí)年限統(tǒng)一描述為“基本學(xué)制2年，學(xué)習(xí)年限24年”3專業(yè)按照公共基礎(chǔ)課、職業(yè)課、職業(yè)發(fā)展選修課3大類設(shè)置課程，每學(xué)期開設(shè)課程的學(xué)分總數(shù)原則上不超過36學(xué)分。表1課程基本結(jié)構(gòu)課程基本結(jié)構(gòu)課程類別課程類別應(yīng)修學(xué)分應(yīng)修學(xué)分學(xué)分占比學(xué)分占比公共基礎(chǔ)課不低于2830%左右職業(yè)課40左右2030%左右職業(yè)發(fā)展選修課60左右4050%左右注：上表為普通3年制課程結(jié)構(gòu)，32專業(yè)“應(yīng)

5、修學(xué)分”按“學(xué)分占比”折算。1公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課劃分為思想政治類、體育健康類、職業(yè)職場(chǎng)類、跨文化交流類、科技工程類、人文藝術(shù)類等6類課程模塊。分為必選模塊和可選模塊。（1）必選模塊開設(shè)要求開設(shè)要求詳見表2，二年制專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行，若在中職階段中已經(jīng)參照高職要求開設(shè)過，須保留課程標(biāo)準(zhǔn)備查。表2公共基礎(chǔ)課必選模塊開設(shè)要求公共基礎(chǔ)課必選模塊開設(shè)要求學(xué)分學(xué)分課程課程模塊模塊課程課程名稱名稱課程課程屬性屬性學(xué)分理論理論實(shí)踐開課對(duì)象開課對(duì)象開設(shè)學(xué)期開