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1、上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校(奉賢校區(qū))理論課教案第次課教師姓名:張思群日期學(xué)科機(jī)械制圖星期班級(jí)檢查簽字執(zhí)行記錄節(jié)次課題平面圖形的畫(huà)法及尺寸注法平面圖形的畫(huà)法及尺寸注法課的類(lèi)型理論課教學(xué)目的1.定形尺寸與定位尺寸的分析2.線(xiàn)段分析3.掌握平面圖形的畫(huà)圖步驟4.標(biāo)注尺寸教學(xué)重奌圓弧連接的繪圖步驟教學(xué)難奌準(zhǔn)確求出連接圓弧的圓心和切點(diǎn),進(jìn)行圓弧連接。主要教學(xué)方法以演示為主,啟發(fā)式教學(xué)三角板、圓規(guī)。1、組織教學(xué)時(shí)間2、復(fù)習(xí)導(dǎo)入時(shí)間3、講授新課時(shí)間4、歸
2、納小結(jié)時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配5、作業(yè)布置時(shí)間教學(xué)后記教學(xué)方法(二)平面圖形的線(xiàn)段分析(二)平面圖形的線(xiàn)段分析1、已知線(xiàn)段:根據(jù)所給出尺寸能直接畫(huà)出的圓弧或線(xiàn)段。對(duì)于圓弧,給出半徑及圓心兩個(gè)方向的定位尺寸的均為已知圓弧,可直接畫(huà)出。2、中間線(xiàn)段:給出圓弧半徑大小和圓心位置的一個(gè)方向定位尺寸的稱(chēng)為中間圓弧。中間線(xiàn)段必須在已知線(xiàn)段之后畫(huà)出。3、連接線(xiàn)段:僅給出半徑大小的圓弧,稱(chēng)為連接圓弧。(三)平面圖形的畫(huà)圖步驟(三)平面圖形的畫(huà)圖步驟(舉例說(shuō)
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