已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、20182018年某市關于中小學開展中華經(jīng)典誦讀年某市關于中小學開展中華經(jīng)典誦讀活動的工作報告活動的工作報告依據(jù)xx教體明電[2014]102號(《xx市教育體育局關于進一步推進中小學中華經(jīng)典誦讀的通知》)要求,以“以經(jīng)典為伴,與圣賢同行”為宗旨,自2014年起要求各學校將經(jīng)典誦讀納入日常教學計劃,作為一項日常教學工作來抓,進一步深化了經(jīng)典文化教育。第一階段分層展示階段。各中心校及市直小學、初中,依據(jù)評分細則,分層舉行一次經(jīng)典誦讀展示。
2、各中心校分別篩選出小學、初中各2個精品節(jié)目,市直小學、初中各遴選出5個精品節(jié)目。各單位認真填寫xx市中小學經(jīng)典誦讀參賽信息登記表(附件1),將參賽表電子檔發(fā)送至德育郵箱,過期視為棄權,不予受理。第二階段驗收評比階段。屆時教體局將詩伴舞、詩快板等形式,將經(jīng)典詩詞與學生語文教育、藝術教育、養(yǎng)成教育、感恩教育相融合。根據(jù)20172018學年德育工作安排,我市于九月至十月在全市中小學中開展了中華經(jīng)典誦讀比賽。目前各單位初賽正在有序進行中,多數(shù)學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關于開展中華經(jīng)典誦讀活動的通知
- 東街小學開展中華經(jīng)典誦讀活動方案
- 中小學中華經(jīng)典誦讀實施方案
- 中小學校如何有效開展國學經(jīng)典誦讀活動
- 中小學校如何有效開展國學經(jīng)典誦讀活動
- 小學中華經(jīng)典誦讀活動方案
- 開展中華經(jīng)典誦讀活動實施方案
- 關于“中華誦”經(jīng)典誦讀活動總結
- xx學校開展中華經(jīng)典誦讀活動總結
- 某某小學“中華經(jīng)典誦讀”活動方案
- 小學中華經(jīng)典誦讀比賽活動方案
- 開展中華經(jīng)典誦讀活動實施方案資料
- 小學“中華經(jīng)典誦讀”活動的實施方案
- 中華經(jīng)典誦讀活動簡報
- 中華經(jīng)典誦讀活動方案
- 中華經(jīng)典誦讀活動總結
- “中華經(jīng)典誦讀”活動總結
- 中小學誦讀經(jīng)典教育實踐研究開題報告
- 2018年中華經(jīng)典誦讀比賽活動方案
- 中華經(jīng)典誦讀比賽活動方案
評論
0/150
提交評論