地震中的父與子幻燈

1、17、地震中的父與子,這是一場(chǎng)怎樣的地震？在課文中找出相關(guān)句子。,（這是一場(chǎng)巨大的、突如其來(lái)的、令人措手無(wú)策的、造成毀滅性傷害的地震。）,有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。 那個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。 “太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸……”,美國(guó)加州發(fā)生6.5級(jí)地震，造成房屋倒塌和人命傷亡。,一片廢墟,地震造成無(wú)家可歸。,,,本文故事背

2、景：1994年1月17日4時(shí)31分（北京時(shí)間17日20時(shí)31分），在洛杉磯市西北35公里處發(fā)生里氏6.6地震。       據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次地震造成62000人死亡，9000多人受傷，25000人無(wú)家可歸，毀壞建筑物2500余座  （加上嚴(yán)重受損約4000余座），幾條高速公路被震斷，一些立交橋坍塌，通向洛杉磯市區(qū)及其他地區(qū)的11條主干道路被迫關(guān)閉。地震還造成該市大部分

3、地區(qū)斷電停水，約4萬(wàn)戶(hù)住宅斷水，5.2萬(wàn)戶(hù)斷電,3.5萬(wàn)戶(hù)斷煤氣,通訊網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)嚴(yán)重阻塞,雷擊經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億美元,這是一個(gè)驚人的數(shù)字!它相當(dāng)于1976年我國(guó)唐山7.8級(jí)地震造成的經(jīng)濟(jì)損失的10倍; 看到這組數(shù)據(jù)，你有什么感受呢？,1.自由讀文，借助字典，結(jié)合課文中的句子認(rèn)識(shí)本課的生字和新詞。 2.課文講了一件什么事？ 3.用橫線(xiàn)畫(huà)出使你深受感動(dòng)的句子，在小組內(nèi)交

4、流。,自由讀課文,讀讀下列詞語(yǔ),shān地震 洛 杉 磯 混亂 安頓 挖掘 昔日 廢墟 阿曼達(dá) 堅(jiān)定 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 疾步 瓦礫 砸碎 歡聲笑語(yǔ) 破爛不堪,jī,hùn,xī,xū,màn,bào,lì,地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅(jiān)定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁

5、抱 疾步 瓦礫 砸爛 洛杉磯 歡聲笑語(yǔ) 破爛不堪,提示：概括敘事類(lèi)文章的主要內(nèi)容，一般可運(yùn)用要素概括法，即簡(jiǎn)要的交待清楚在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？什么人（人物）做了一件什么事（事件）？,課文記敘了一件什么事？,這篇課文記述（ ）年，在（ 　 ）大地震中，（　 ）奮不顧身從廢墟中救出（　?。┖停ā　?）的故事。譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌。,1994,美國(guó)洛杉磯,,一

6、位父親,兒子,同學(xué),（用要素串聯(lián)法來(lái)概括）,這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。,找出課文中評(píng)價(jià)這對(duì)父與子的句子,畫(huà)出來(lái)。,在這樣一場(chǎng)巨大的災(zāi)難中，人類(lèi)顯得如螞蟻般渺小，生命在轉(zhuǎn)瞬間灰飛煙滅。然而，課文中的這對(duì)父與子卻創(chuàng)造出了生命的奇跡。請(qǐng)快速瀏覽課文： 文章是怎樣評(píng)價(jià)這對(duì)父子的？,,,這是一對(duì),折射歸,這是一對(duì) 的父與子.,,請(qǐng)同學(xué)們靜心默讀課文1－12自然段，哪些畫(huà)面深深感動(dòng)了你，讓你覺(jué)得這位

7、父親很了不起，用“ ”畫(huà)下來(lái)，簡(jiǎn)單寫(xiě)下你的感受。,,了不起,在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子， 向他七歲兒子的學(xué)校。,沖,跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà):,“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”,他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。,“誰(shuí)愿意幫助我？”(好心人) “你是不是來(lái)幫助我？”(消防隊(duì)長(zhǎng)) “你是不是來(lái)幫助我？” (警察),他挖了 8 小時(shí)，12 小時(shí)，24

8、 小時(shí)，36 小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,,,（1）在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學(xué)校。,（這個(gè)句子說(shuō)明父親關(guān)愛(ài)孩子，擔(dān)心孩子會(huì)有危險(xiǎn)了。你從哪個(gè)詞體會(huì)到的？）,“沖”字，這個(gè)動(dòng)作體現(xiàn)了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。,細(xì)讀感悟,（2）當(dāng)看到教學(xué)樓已成為一片廢墟時(shí)，他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子?！?從這里可以看出父親見(jiàn)到

9、廢墟以為兒子已經(jīng)死了，他感到極度痛心，體現(xiàn)了他失去兒子的悲痛心情。心愛(ài)的兒子不在了，父親那撕心裂肺的喊叫聲。,了不起的父親 因?yàn)?有責(zé)任感 恪守諾言,他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛然地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。,,面對(duì)其他父母絕望的眼

10、神，父親在心里對(duì)自己說(shuō)：,,面對(duì)消防隊(duì)員的勸阻，父親在心里對(duì)自己說(shuō)：,面對(duì)警察的安慰，父親在心里對(duì)自己說(shuō)：,,不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！,（3）“跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去?！?（從這兒可以看出父親看到了希望，他相信兒子會(huì)記住他的話(huà)，有一個(gè)堅(jiān)定的信念支持著他，所以他──堅(jiān)定地站起身，疾步走到那里，可見(jiàn)父親救兒子的急切心情。 父親堅(jiān)信兒子仍

11、然活著，是因?yàn)樗麍?jiān)信兒子記住他說(shuō)的那句話(huà)。),了不起的父親 ，堅(jiān)韌不拔永不放棄,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,1.一連串的數(shù)字說(shuō)明了什么？,2.你能想象到父親在挖掘的時(shí)候身上哪些地方會(huì)有血跡呢？ 在挖掘的這段時(shí)間里，父親會(huì)遇到什么危險(xiǎn)與困難？ 你知道是什么讓他不怕困難，堅(jiān)持挖下去呢？,3.“再”字說(shuō)明了什么？你能說(shuō)出來(lái)嗎？,,38個(gè)小時(shí)里，

12、危險(xiǎn)無(wú)時(shí)不在！,,,1、他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。2、他一直挖了36小時(shí)，沒(méi)人來(lái)阻擋他。,哪句寫(xiě)得好？,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻攔他。,父親為了救兒子，整整挖了36小時(shí)，突出了挖的時(shí)間之長(zhǎng)，之艱難。這句話(huà)不是直接寫(xiě)36小時(shí)，而是從8小時(shí)寫(xiě)起，這樣寫(xiě)，表現(xiàn)出艱難的過(guò)程，更能體現(xiàn)父親執(zhí)著的信念和父救兒所克服的巨大困難。父親堅(jiān)信兒子沒(méi)有死，可見(jiàn)父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。為了兒子，決

13、不放棄，實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的承諾。多么堅(jiān)忍不拔的父親！多么恪守諾言、有責(zé)任感的父親！,,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),8小時(shí),這三十六個(gè)小時(shí)里，父親是怎么想的？,這三十六個(gè)小時(shí)里，人們認(rèn)為這位父親精神失常了。你認(rèn)為父親精神失常了嗎？,,“太晚了，沒(méi)有希望了?！?“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)。” “你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！?,“誰(shuí)愿意幫助我？”

14、 （懇求）“你是不是來(lái)幫助我？”（帶著希望，急切地） “你是不是來(lái)幫助我？”（有點(diǎn)兒生氣）,,有感情地朗讀下面的對(duì)話(huà),你能總結(jié)概括嗎？,課文作者是抓住了父親的哪些方面的描寫(xiě)，突出了父親的了不起？,作者抓住了父親的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言等方面來(lái)突出父親的了不起.,體會(huì)寫(xiě)法,人物的思想品質(zhì)和文章表達(dá)的感情，往往通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的，閱讀文章要抓住人物這些表現(xiàn)?，F(xiàn)在看看以下段落是什么描

15、寫(xiě)。,在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。,動(dòng)作,沖,他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛然想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。,,傷心—絕望—堅(jiān)定,動(dòng)作和語(yǔ)言,“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,心理活動(dòng),“兒子在等著我！”,,（堅(jiān)守承諾、不離

16、不棄）,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡。 ……,,外貌,為什么說(shuō)這是一位了不起的兒子？,,“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什事，你總會(huì)和我在一起！”,不怕,害怕,快速閱讀13—24自然段,你從哪些

17、地方體會(huì)到兒子的了不起?,細(xì)讀感悟,“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著，就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”,你能從這句話(huà)中看出什么？,1、“我告訴其他同學(xué)不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！” 談?wù)勀愕捏w會(huì)。 （兒子很了不起。因?yàn)樵陂L(zhǎng)達(dá)38個(gè)小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下沒(méi)有水，沒(méi)有食物，只有恐懼與危險(xiǎn)。然而7

18、歲的阿曼達(dá)卻能在這種情況下，告訴同學(xué)們不要害怕，堅(jiān)持生的希望。他一直堅(jiān)信父親對(duì)他的承諾。即使在最危險(xiǎn)，最艱險(xiǎn)的時(shí)刻，兒子的信念都沒(méi)有動(dòng)搖，奇跡的出現(xiàn)來(lái)源自偉大的父愛(ài)。） ）,,,小練筆：　　請(qǐng)你想象一下：在漆黑的瓦礫下，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)械闹皇?4個(gè)七歲的小伙伴，阿曼達(dá)和小伙伴們會(huì)說(shuō)些什么、做些什么、想些什么呢？把你想到的寫(xiě)下來(lái)。,細(xì)讀感悟,“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起的，我不怕。不論發(fā)生什

19、么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”,從兩句中你體會(huì)到什么？,2、“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去 吧！，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?（這位兒子不但安慰同伴，堅(jiān)持生的希望，而且在得到父親的救援的時(shí)候，他首先想到的是同學(xué)，他這種舍己為人的品質(zhì)真是來(lái)自對(duì)父親承諾的信賴(lài)。）,父親與兒子都是了不起的，父親對(duì)兒子的愛(ài)無(wú)疑讓我們感動(dòng)，而兒子對(duì)父親的信任，卻更讓我們動(dòng)容。一句平實(shí)而強(qiáng)有力的話(huà)連接著兩顆心。 這句

20、話(huà)在文中反復(fù)出現(xiàn)。這句話(huà)就是——,父親： “不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！” 兒子： “因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)跟我在一起！” “不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?（深信不疑）,（無(wú)比信賴(lài)）,（堅(jiān)定不移、決不放棄）,課文中沒(méi)有一處寫(xiě)出了父愛(ài)的偉大，卻讓我們體會(huì)得很深刻，你又是從哪里體會(huì)出來(lái)的呢？（課文對(duì)人物外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)很具

21、體。從人物的這些細(xì)致的描寫(xiě)中，讓我們品悟出父子情深、父愛(ài)的偉大，兒子從父親身上汲取巨大的精神力量。）,小結(jié)寫(xiě)法,挖到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？” 是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！” “爸爸，真的是你嗎？” “是我，是爸爸！我的兒子！” “我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什

22、么，你總會(huì)和我在一起！”,同桌之間有感情地朗讀下面的對(duì)話(huà),“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？” “我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角，我們沒(méi)被砸著?！?父親大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來(lái)人！” 過(guò)路的人趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙。,50分鐘后，一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)了。 父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧！阿曼達(dá)?！?“不！爸爸。先

23、讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。,課文結(jié)尾為什么說(shuō)這是一對(duì)了不起的父與子？,2、為什么說(shuō)這對(duì)父子了不起？ 因?yàn)?這位父親內(nèi)心充滿(mǎn)了愛(ài)，父親深?lèi)?ài)兒子，面對(duì)廢墟雖然悲痛欲絕，卻決不放棄，不顧自己的安危終于救出兒子，他是一位意志堅(jiān)強(qiáng)的非常有責(zé)任感的父親。兒子對(duì)父親無(wú)比信任，在危難中堅(jiān)信會(huì)得到父親 的救助，他把讓同伴先獲救當(dāng)做應(yīng)盡的責(zé)

24、任。這對(duì)父子之所以了不起就是因?yàn)樗麄兌际且庵緢?jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。,這對(duì)父與子真是了不起，你想對(duì)父親或兒子說(shuō)點(diǎn)什么？請(qǐng)用一兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。,夸一夸,夸一夸,（1）我想對(duì)這位父親說(shuō)：“ ”,（2）我想對(duì)阿曼達(dá)說(shuō)：“ ”,“出來(lái)吧！阿曼達(dá)?！?“不！爸爸。先讓同學(xué)出去吧！”,細(xì)讀感悟,在文中找出經(jīng)常出現(xiàn)的一句話(huà)。不論發(fā)生

25、什么，我總會(huì)跟你在一起。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。,這三句話(huà)反復(fù)出現(xiàn)，多處呼應(yīng)，說(shuō)明了什么？,不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起 。為什么文中3次出現(xiàn)反復(fù)出現(xiàn)類(lèi)似的話(huà)？,因?yàn)樗歉赣H對(duì)兒子的承諾，是兒子在絕境中滿(mǎn)懷信心的力量源泉，也是父親堅(jiān)持到底決不放棄的原因。反復(fù)出現(xiàn)，多處呼應(yīng)，通過(guò)父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛(ài)，通過(guò)兒子對(duì)父親諾言的深信不疑說(shuō)明了對(duì)父親多么信賴(lài)。,“不論發(fā)

26、生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,（堅(jiān)定、信念、執(zhí)著、責(zé)任、愛(ài)、決心、不離不棄……）,“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,小結(jié),在阿曼達(dá)父子的一言一行中，我們感受了父愛(ài)的偉大。仔細(xì)品味吧！讓我們將父愛(ài)珍藏在心中最溫暖最柔軟的地方，讓我們一起大聲地告訴父親：“我愛(ài)你！爸爸！”讓我們時(shí)刻銘記父親的話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,這個(gè)感人的故事讓我感受到了：,,；,我想到了：,,,。,,《感悟父愛(ài)

27、》 ——,總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)。,2、1994年。2008年。兩個(gè)不同的年份。 相同的是都是地震中關(guān)于父愛(ài)的故事。 有位作家曾這么寫(xiě)道：“總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)?！?讓我們永遠(yuǎn)記住——父愛(ài)如山！ 父母親的懷抱，是我們最溫暖的家，永遠(yuǎn)。我們活在父愛(ài)如