通用技術提綱高中學業(yè)水平考試

1、第頁共9頁1通用技術通用技術《技術與設計技術與設計I》復習提綱復習提綱第一章第一章走進技術世界走進技術世界一、技術的價值：一、技術的價值：1、技術與人的關系、技術與人的關系★技術的作用技術的作用：（選擇題）（考試形式：具體的案例分析技術對人的相應作用）保護人：提供抵抗不良環(huán)境，防止被侵害的手段和工具。解放人：解放或延長身體器官，拓展活動空間，提高勞動效率，增強各方面的能力。發(fā)展人：技術促進人的精神和智力的發(fā)展，使得人的創(chuàng)新精神和批判能力

2、得以提高，思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，自我價值得以體現(xiàn)。2、技術與社會的關系、技術與社會的關系（了解即可）（關鍵字是促進促進）技術促進社會的發(fā)展。技術豐富社會文化內(nèi)容。技術改變社會生活方式。是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一?！?、技術與自然的關系、技術與自然的關系（選擇題）（考試形式：根據(jù)某一項技術來判斷對自然環(huán)境的影響）1、人類利用技術和改造自然要有合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視對自然的保護，不能忽視一些技術或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成

3、的負面影響。2、技術的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能。“綠色”技術：主要包括綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)技術以及清潔工藝等?！锒?、技術的性質(zhì)二、技術的性質(zhì)（選擇題）（?？键c：綜合性與兩面性）1、技術的目的性、技術的目的性技術總是從一定的目的出發(fā)，針對、具體的問題，形成解決方案，從而滿足人們的某方面的需求2、技術的創(chuàng)新性（關鍵字：改變、改進、革新、新型等）、技術的創(chuàng)新性（關鍵字：改變、改進、革新、新型等）技術創(chuàng)新常常表現(xiàn)為技術革

4、新和技術發(fā)明。技術革新一般是在原有技術的基礎上的變革和改進，技術發(fā)明則是一項新技術的產(chǎn)生。技術創(chuàng)新是一個艱難的歷程?！?、技術的綜合性（、技術的綜合性（多種功能不是體現(xiàn)綜合性多種功能不是體現(xiàn)綜合性）技術活動往往需要綜合運用多個學科、多方面的知識?！?、技術的兩面性（某項新技術新產(chǎn)品價格高不是有害的一面）、技術的兩面性（某項新技術新產(chǎn)品價格高不是有害的一面）技術既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。網(wǎng)絡技術網(wǎng)絡技術（方便人們交流溝通

5、，但也有人利用網(wǎng)絡犯罪）、B超技術超技術（可以用于醫(yī)療，但也有人進行胎兒鑒別）、5、技術的專利性、技術的專利性技術作為創(chuàng)造性勞動成果，是技術發(fā)明人的智慧和勞動的結(jié)晶，它包含豐富的社會價值和經(jīng)濟價值。專利的特性：獨占性、時間性、地域性專利申請步驟：（了解）寫好專利文件?遞交專利文件并交納申請費?專利局審查文件?批準專利?領取專利證書并繳納年費及證書費。三、技術的未來三、技術的未來（了解）對“技術的未來”的思考和憧憬，既不需要技術迷惘中的曠

6、世悲愴，也不需要技術崇拜中肓目樂觀。理性地看待技術，以負責、更有遠見、有具道德的方式使用技術。第二章第二章技術世界中的設計技術世界中的設計一、技術與設計的關系（解題技巧：題目先出現(xiàn)技術還是設計，先出現(xiàn)的影響后出現(xiàn)的）一、技術與設計的關系（解題技巧：題目先出現(xiàn)技術還是設計，先出現(xiàn)的影響后出現(xiàn)的）1、技術的發(fā)展離不開設計、技術的發(fā)展離不開設計（了解）2、技術的更新對設計產(chǎn)生重要影響、技術的更新對設計產(chǎn)生重要影響（理解）3、設計的豐富內(nèi)涵、設

7、計的豐富內(nèi)涵（了解）技術設計與藝術設計第頁共9頁3有相當社會價值的事物或形式。從原理、結(jié)構(gòu)、技術、材料、工藝等方面進行考慮改進和突破，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。2.實用原則：實用原則：指設計的產(chǎn)品為了實現(xiàn)其目的而具有的基本功能。3.經(jīng)濟原則：經(jīng)濟原則：指以最低的費用最得最佳的效果。功能成本比=功能成本。提高功能成本比的方法：在功能不變的前提下降低成本；在價格不變的前提下，增加功能；在增加功能的同時降低成本。4.美觀原則：美觀原則：通過對產(chǎn)品造型

8、，大小比例，使用材料，色彩搭配，裝飾圖案等的設計組合來表達的。5.道德原則：道德原則：產(chǎn)品的設計應始終堅持為人民服務的宗旨，不能出于某種不道德的目的。6.技術規(guī)范原則：技術規(guī)范原則：產(chǎn)品的設計必須符合一定的技術規(guī)范7.可持續(xù)發(fā)展原則：可持續(xù)發(fā)展原則：指產(chǎn)品的設計既滿足當代發(fā)展的需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，不以犧牲后人的利益和長遠的利益為代價來滿足當代人的需求。三、設計的評價三、設計的評價從評價對象來看，設計的評價可以分為兩類：一是對設

9、計過程的評價，二是對設計成果的評價?！飳ψ罱K產(chǎn)品的評價（評價圖）對最終產(chǎn)品的評價（評價圖）有兩個基本的依據(jù)：一是參照設計的一般原則進行評價，二是依據(jù)事先制定的設計要求進行評價。在實際評價中，這兩個方面也可以結(jié)合起來。從評價者來看，也有兩類：一是設計者自我評價，二是他人的評價。第四章第四章發(fā)現(xiàn)與明確問題發(fā)現(xiàn)與明確問題一、發(fā)現(xiàn)問題一、發(fā)現(xiàn)問題1、問題的來源（了解）、問題的來源（了解）（一般不考）（一般不考）★2、發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法、發(fā)現(xiàn)問

10、題的途徑和方法a、觀察日常生活b、收集和分析信息：文獻法；卷調(diào)查法；詢問法。c、技術研究與技術試驗二、明確問題（了解）二、明確問題（了解）（一般不考）（一般不考）1、明確問題的內(nèi)容和價值明確問題的內(nèi)容和價值2、明確解決問受到的限制及具體的設計任務明確解決問受到的限制及具體的設計任務一是設計對象的特點和問題解決的標準，二是設計者的技術能力和條件。3、設計計劃設計計劃為了保證設計的順利實現(xiàn)，我們需要制定設計計劃。設計計劃可以更好地保證設計有

11、目的、有計劃地進行，它可以通過工作程序的排列來表示。第五章第五章方案的構(gòu)思方法（大題設方案的構(gòu)思方法（大題設計圖）計圖）一、方案的構(gòu)思方法一、方案的構(gòu)思方法★1、設計分析（選擇題）、設計分析（選擇題）（題目形式為以下分析是從（題目形式為以下分析是從“物”的角度的是的角度的是....）設計任何產(chǎn)品都應綜合考慮物、人、環(huán)境三個方面。物：產(chǎn)品本身；人：產(chǎn)品使用者；環(huán)境：使用環(huán)境2、方案的構(gòu)思方法（了解）、方案的構(gòu)思方法（了解）★（1）草圖法（