部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題有答案

1、1七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題姓名：一、積累與運(yùn)用(25分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()（3分）分）A感慨(kǎi)倜儻dǎng綻開(kāi)(zhn)截ji然不同B桑椹(shn)攢cun成云霄(xiāo)人聲鼎dǐng沸C斑蝥(mo)搓捻(niǎn)企盼(qǐ)混為一談(hǔn)D倘tǎng若爭(zhēng)執(zhí)zh確鑿(zo)花團(tuán)錦簇(c)2下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(3分)A竹篩悔恨蟬蛻油然而生B腦髓皂夾樹(shù)秕谷疲倦不堪C確鑿錫泊宿儒人

2、跡罕致D慚愧企盼盔甲美不甚收3下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A要想取得優(yōu)異的成績(jī)，我們必須對(duì)知識(shí)不求甚解。B這道題在老師的指導(dǎo)后，我恍然大悟。C不知不覺(jué)我們來(lái)到神農(nóng)廣場(chǎng)，這里已是人山人海，人聲鼎沸，一片熱鬧的景象。D他小心翼翼地對(duì)爸爸說(shuō)他想星期六到公園去玩，但還是遭到爸爸的反對(duì)。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(2分)A一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。B作家曹文軒獲2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，對(duì)中國(guó)兒

3、童文學(xué)走向世界意義重大。C這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。D通過(guò)“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建，使得不少學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯的改善。5下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A《〈論語(yǔ)〉十二章》—《論語(yǔ)譯注》—儒家經(jīng)典—記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)B(niǎo)《再塑生命的人》—《假如給我三天光明》—海倫凱勒—英國(guó)作家C《從百草園到三味書(shū)屋》—《朝花夕拾》—魯迅—現(xiàn)代作家D《天凈沙秋思》—《全元散曲》—馬致遠(yuǎn)—元代戲曲家311選文運(yùn)用了

4、哪些修辭手法？試選擇一種修辭手法，舉一例說(shuō)說(shuō)有什么表達(dá)效果。(4分)(二)(19分)別樣的禮物①?gòu)男〉酱笫者^(guò)許多禮物，當(dāng)時(shí)會(huì)喜上眉梢，也會(huì)把玩上數(shù)日，隨后往往置于一隅，任其蒙塵。唯有那份禮物，因其特別，久久地珍藏于內(nèi)心深處，常常會(huì)在某個(gè)陽(yáng)光滿地、溫馨滿懷的日子里不經(jīng)意間被我想起。②那是登上講臺(tái)的第二年，工作的熱情還在漸漸升溫，課堂、學(xué)生將我每天的日程表填得滿滿的。這種快節(jié)奏的緊張生活，讓我的身體又處在了低潮狀態(tài)，我發(fā)著低燒，渾身軟綿綿的

5、，無(wú)力說(shuō)話，也不想吃東西?？礃幼邮侨ゲ怀蓪W(xué)校了，只好安心地睡一覺(jué)，養(yǎng)養(yǎng)神明天再說(shuō)。③門(mén)外突然響起了嘈雜聲，接著好像是父親和什么人說(shuō)話的聲音，然后父親就進(jìn)來(lái)喊我起床，告訴我學(xué)生們來(lái)看我了。我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，問(wèn)父親鐘點(diǎn)，才發(fā)覺(jué)竟昏昏沉沉地睡到黃昏。我剛想下地，學(xué)生們就擁了進(jìn)來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……擠了滿滿一屋子。④學(xué)生們異口同聲地問(wèn)著我的病情，勸慰我好好休息；我也詢問(wèn)著他們的功課和這一天班級(jí)里的情況。⑤這時(shí)，我注意到班長(zhǎng)向大家使了個(gè)眼色，孩

6、子們紛紛開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)包，然后變戲法似地找出一些花花綠綠的東西，迫不及待地遞到我的手中。原來(lái)是孩子們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的禮物：有我喜歡看的書(shū)、精致的八音盒、漂亮的發(fā)夾、還有紅紅的蘋(píng)果、甜甜的蜜橘……剎那間我的被子上堆滿了禮物，我被五彩繽紛的禮物簇?fù)碇Ｎ业谋亲右凰?，眼淚靜靜地落下來(lái)。這些和我相識(shí)僅僅半年的孩子們用他們質(zhì)樸的行為打動(dòng)著我、感染著我、鼓勵(lì)著我，我被一種強(qiáng)烈的幸福感包圍著，我一時(shí)語(yǔ)塞，任淚水不斷地流下來(lái)。⑥“小巖，你還沒(méi)給老師送禮物呢！