答案版實驗心理學

1、練習題一、填空1.現代心理學是一個非常龐大的學科體系，包含有許多心理學分支，例如普通心理學、生理心理學、學習心理學、認知心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、人格心理學、工業(yè)心理學、管理心理學、教育心理學、動物心理學等等。2.額外變量是使實驗結果發(fā)生混淆的主要根源。對額外變量的控制，通常采用以下幾種方法：排除法、恒定法、匹配法、隨機化法、抵消平衡法、統(tǒng)計控制法。3.當機體處于某種情緒狀態(tài)時，其內部會發(fā)生一系列的生理變，測量這些變化的指標就是生

2、理指標。4.被試內設計是每個被試須接受自變量的所有水平的處理。5.當我們走進電影院，最初什么也看不見，需經過一段時間才逐漸適應，并能區(qū)分周圍物體的輪廓。這種在低亮度環(huán)境下的感受性緩慢提高的過程，稱為暗適應。6.斯珀靈針對傳統(tǒng)的感覺記憶方法的某些缺點，設計了部分報告法，它彌補了以前那些用全部報告方式研究感覺記憶的缺陷，結果他首次發(fā)現了被試感覺記憶量為平均9.1個項目。7.語圖儀是能將復合音或語言分析為組成成分頻率，顯示頻率－強度－時間型式

3、變化的儀器，它能形象地圖示言語聽覺特征。8.多自變量實驗是指在一個實驗中包含兩個或兩個以上的自變量的實驗。它具有三個明顯的優(yōu)點：效率高、實驗控制較好和可以獲得交互作用。9.人從暗處到亮處，眼睛大約經過1分鐘就能適應，這是明適應。此種適應時，眼的感受性不是提高，而是降低，與暗適應正好相反。10.閃光臨界融合頻率是人眼對光刺激時間分辨能力的指標，最早是用轉盤閃爍方法進行測定的。11.在刺激變量中，對反應時間影響比較大的因素有：刺激強度、復雜

4、程度等。12.阿特金森和希夫林提出了記憶的多存貯模型。該模型把記憶看作是一個系統(tǒng)，按照信息在系統(tǒng)內儲存的時間可以劃分為三個不同的子系統(tǒng)：感覺記憶（或瞬時記憶）、短時記憶和長時記憶。13.變量是指在數量上或質量上可變的事物的屬性。在實驗中實驗者所操縱的、對被試的反應產生影響的變量稱為自變量；由操縱而引起的被試者的某種特定反應稱為因變量。14.科學的探索，大致可分為兩階段或兩個類型。第一階段是探明規(guī)定某個行為的條件，蔽現象大約有三種情況：純

5、音掩蔽、噪音掩蔽以及噪音與純音對語言的的掩蔽。30.深度線索間主要以線索綜合、線索優(yōu)勢、線索分離、線索互補、線索平均、線索再解釋等方式發(fā)生互動。31.短時記憶的容量十分有限，一般為72個組塊（chunk）。所謂組塊，是指將若干小單位（如字母）聯(lián)合而成熟悉的、較大的信息加工單元。32.情緒與認知的關系非常密切，一方面情緒依賴認知，一方面情緒影響認知。33.聽覺定位是指利用聽覺器官判斷發(fā)聲體的空間方位。34.從不同角度觀看一個熟悉的物體時，

6、雖然這個物體在視網膜上的映像都不相同，但是我們仍把它知覺為一個恒常的形狀，這一現象被稱為形狀恒常性。35.許多深度線索只需要一只眼睛就能感受到，刺激物所具有的此類特征稱為單眼線索，主要是指：遮擋、陰影、幾何透視。36.實驗，是指通過人為地、系統(tǒng)地操作環(huán)境，導致某些行為發(fā)生變化，并對之進行觀察、記錄、解釋的科學方法。37.實驗設計乃是進行科學實驗前做的具體計劃。它主要是控制實驗條件和安排實驗程序的計劃。38.實驗心理學的主要先驅之一費希納

7、，在1860年發(fā)表了巨著《心里物理學綱要》，他在這部著作中探討了心理量和物理量之間的函數關系。39.差別閾限法（或差異閾限法）是制作等距量表的一種間接方法方法，通過在不同強度的基礎上測量差別閾限（最小可覺差）來實現。40.心理學實驗涉及的自變量種類很多，大致可以分為三類：作業(yè)變量、環(huán)境變量和被試變量。41.極限法是測量閾限的直接方法。它是將刺激按遞增或遞減系列的方式，以間隔相等的小步變化，尋求從一種反應到另一種反應的瞬時轉換點或閾限的位