教育理論刷題庫

1、一、單項選擇題1滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象，稱之為（A）。A自然形態(tài)的教育B自我教育C家庭教育D社會教育2人類社會最早誕生的教育學(xué)是以（B）作為自己的研究對象的。A初等教育B普通中小學(xué)教育C中等教育D一般教育現(xiàn)象3“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（C）。A《學(xué)記》B《大學(xué)》C《論語》D《師說》4“教學(xué)相長”、“循序漸進”等教學(xué)原則最早出自（A）。A《學(xué)記》B《論語》C《尚書》D《孟子》5反映古希臘著名哲

2、學(xué)家柏拉圖教育思想的代表作品是（C）。A《教育論》B《雄辯術(shù)原理》C《理想國》D《巨人傳》6教育學(xué)作為一門獨立形態(tài)的學(xué)科，形成于（A）。A資本主義社會初期B封建社會末期C奴隸社會初期D原始社會末期7首先提出普及教育的思想，并詳細論證班級上課制的教育著作是（C）。A杜威的《民主主義與教育》B赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C夸美紐斯的《大教學(xué)論》D昆體良的《雄辯術(shù)原理》8教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是（B）。A裴斯泰洛奇B赫爾巴特C夸

3、美紐斯D柏拉圖9教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派——的代表人物分別是（C）。A凱洛夫和赫爾巴特B杜威和赫爾巴特C赫爾巴特和杜威D夸美紐斯和杜威10“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”是（D）的重要主張。A實踐教育學(xué)派B實證教育學(xué)派C傳統(tǒng)教育學(xué)派D實用主義教育學(xué)派11周恩來稱贊的“一個無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的民主教育家是（D）。A蔡元培B徐特立C楊賢江D陶行知12首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且在

4、世界上有較大影響的教育學(xué)家是（C）。A蘇霍姆林斯基B楊賢江C凱洛夫D贊可夫13強調(diào)學(xué)生的“一般發(fā)展”，要求“以最好的教學(xué)效果來達到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”的蘇聯(lián)教育家是（B）。A巴班斯基B贊可夫C加里寧D凱洛夫141920年，教育家保羅朗格朗在其出版的著作中提出了（D）思想。A最優(yōu)化教學(xué)B范例教學(xué)C發(fā)展教育D終身教育151956年出版《教育目標分類學(xué)》，將教育目標分為認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域三個主要部分的美國教育家是（A）。A根舍

5、因B布魯納C巴班斯基D贊科夫32蘇霍姆林斯基的教育思想的核心內(nèi)容是（B）。A認知結(jié)構(gòu)的教育理論B全面發(fā)展的教育理論C范例教學(xué)的理論D教學(xué)最優(yōu)化的教育理論33建國初期從前蘇聯(lián)譯介的大量教育學(xué)教材中，對我國影響最大的是（D）。A申比寥夫等合著的《教育學(xué)》B斯米爾諾夫著的《教育學(xué)初級讀本》C葉希波夫?qū)炻宸蛑摹督逃龑W(xué)》D凱洛夫主編的《教育學(xué)》34最早倡導(dǎo)教育實驗并提出“實驗教育法”這個名稱的教育家是（C）。A赫爾巴特B裴斯泰洛齊C梅依曼D洛

6、克35最早提出“行動研究”這一概念的是（D）。A梅依曼B拉伊C凱洛夫D勒溫36研究者按照預(yù)先確定的研究目的，合理地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地變革研究對象，從而驗證假設(shè)探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法屬于（）。A觀察法B實驗法C行動研究法D文獻法37身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切合作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中去的研究方法屬于（A）。A行動研究法B觀

7、察法C實驗法D調(diào)查法38前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學(xué)理論是（C）。A最優(yōu)化理論B認知結(jié)構(gòu)的理論C發(fā)展性教學(xué)理論D范例教學(xué)理論一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的代號填入題后的括號內(nèi)。每小題1分，共28分)1.普通教育學(xué)的研究對象主要是()。A.幼兒教育B.中小學(xué)教育C.高等教育D.職業(yè)技術(shù)教育2.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為()。A.學(xué)生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣