兒童游戲試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1、學前兒童游戲試卷1、單項選擇題(每題2分,共40分)1.兒童游戲研究始于()A.18世紀下半葉B.18世紀上半葉C.19世紀下半葉世紀下半葉D.19世紀上半葉2.精神分析游戲理論的代表人物是()A.弗洛依德弗洛依德B.班都拉C.福祿貝爾D.陳鶴琴3.提出游戲的“剩余精力說”的是A格魯斯B斯賓塞斯賓塞C霍爾D艾里克森4.皮亞杰認為象征性游戲的結(jié)束期是()A.6—11歲B.7—12歲C.8—13歲D.9—14歲5.游戲的社會性本質(zhì)觀認為,游

2、戲是兒童的()A非能性活動B本能性活動C非社會性活動D社會性活動社會性活動6.不屬于紐曼的游戲的特征的是()A內(nèi)部控制B內(nèi)部虛擬內(nèi)部虛擬C內(nèi)部真實D內(nèi)部動機7.帶有“好像”和“假裝”特點,是學前兒童典型的游戲形式是()A結(jié)構(gòu)游戲B感覺運動游戲C練習游戲D象征性游戲象征性游戲8.1903年創(chuàng)辦我國第一所官辦學前教育機構(gòu),標志我國學前社會教育機構(gòu)的誕生,地點是在A北京B湖北武漢C湖南長沙D湖北武昌湖北武昌9.用雪堆雪人屬于()A感覺運動游戲

3、B象征性游戲C結(jié)構(gòu)游戲結(jié)構(gòu)游戲D規(guī)則游戲10.馬斯洛需要層次理論中社會性交往需要屬于()A第一層次的需要B第二層次的需要C第三層次的需要第三層次的需要D第四層次的需要11.以下不屬于有規(guī)則的游戲是()A智力游戲B體育游戲C音樂游戲D玩雪游戲玩雪游戲12.在角色游戲中關(guān)注的焦點在于游戲的規(guī)則及角色扮演的逼真程度的是()A托班幼兒B小班幼兒C中班幼兒D大班幼兒大班幼兒13.幼兒結(jié)構(gòu)游戲的基礎(chǔ)是()演角色,用語言、動作、表情等,創(chuàng)造性地再現(xiàn)周

4、圍社會生活的游戲。4.游戲治療答:答:游戲作為溝通工具并通過游戲來進行疏導(dǎo)或干預(yù)達到治療效果。3、簡答題(每題6分,共18分)1.教師投放游戲材料時應(yīng)考慮的要求有哪些?答:答:第一,有目的、有計劃地投入游戲材料;第二,投入游戲材料時要考慮幼兒的年齡特點;第三,靈活投入游戲材料;第四,充分發(fā)揮游戲材料的作用。2.結(jié)構(gòu)游戲的特點有哪些?答:答:結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲既可分別獨立地進行,又可在進行中聯(lián)結(jié)在一起。1)多種多樣的結(jié)構(gòu)材料是游戲的物質(zhì)基

5、礎(chǔ)。2)幼兒對材料的操作與造型是游戲的支柱。3)建構(gòu)過程具有創(chuàng)造性。4)結(jié)構(gòu)成品具有藝術(shù)性。3.角色游戲和表演游戲的相同點和不同點?答:答:(1)相同點:表演游戲和角色游戲很相似,都以扮演角色為手段,來反映現(xiàn)實生活(2)不同點:①定義的不同:角色游戲是幼兒通過模仿和想象,扮演各種角色,創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的游戲;表演游戲是根據(jù)故事、童話等的內(nèi)容,通過動作、表演、語言、扮演角色等進行創(chuàng)造性表演的游戲②特點的不同:角色游戲的特點⑴幼兒的社會

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