版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、根據(jù)提供的情景按要求答題。古今中外,許多名人先哲用精粹的語言道出了他們對大千世界的洞悉,對人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語,可以使靈魂得以燭照,使智慧得以開啟。為此,立志中學初三(二)班班委會決定搞一次“名言接力賽”。(2005年資陽市)(1)請你以對聯(lián)的形式為這一次活動設(shè)計一個主題語。上聯(lián)是:________________________________________________下聯(lián)是:______________________
2、__________________________(2)如果以“友誼”為主題,你要給同學們交流的一句名言是:_________________參考答案:(1)聆聽先哲教誨,感悟人生真諦。(2)例如:有朋自遠方來,不亦樂乎。某班要舉行一次名著閱讀交流會,要求每位學生在規(guī)定的書目中任選一本,圍繞下列話題中的一個話題準備材料。假如你是該班學生,請把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。(不少于40個字)書目:《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是
3、怎樣煉成的》話題:1.我最喜歡的一個人物。2.我最熟悉的一個故事。人物:《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮,打敗十萬天兵天將,令玉皇大帝也無可奈何,他真是一個桀驁不馴、敢作敢當?shù)挠⑿?。故事:《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。。小學五年級口語交際練習題旺廣小學麥文超把下面的話語補充完整。1、小剛說話有點磕巴,小明經(jīng)常嘲笑他,小剛的自尊受到極的大傷害。你會怎樣說服教育小明?
4、小明聽了你的話又會說些什么?我會說:小明會說:2、3、小明生病了,媽媽要帶他去醫(yī)院檢查,需向班主任老師請一天假。于是,小明就讓同學小軍代他向老師請個假。小軍在路上碰到了王老師的女兒小菲,他讓小菲代小明向她媽媽請假。請問:小軍、小菲該如何轉(zhuǎn)述小明請假的事?小軍對小菲說:小菲對媽媽說:4.小華的家長反對他閱讀文學名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”,要他多做一些考試卷。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面,并用上“不但……而且”這
5、個關(guān)聯(lián)詞。中學生推薦名著,你們會推薦哪些書目?3、語文實踐活動可以培養(yǎng)綜合能力。請你參加下面的活動,并根據(jù)情境和要求答題。鹽海中學準備在初三年級學生中舉行一次“三年來我最滿意的作文”交流展示活動,要求參與者將自己在初中階段寫作的最滿意的一篇作文當眾朗誦展示。(2005年鹽城市)假如你是本次活動的主持人,請你設(shè)計一段開場白。(不超過80字)參考答案:同學們,在三年的語文學習中,我們寫了許多文章,這其中一定有你的得意之作。今天,就請你用優(yōu)美
6、的朗誦,展示你的才情吧。4、某班要舉行一次名著閱讀交流會,要求每位學生在規(guī)定的書目中任選一本,圍繞下列話題中的一個話題準備材料。假如你是該班學生,請把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。(不少于40個字)書目:《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》話題:⑴我最喜歡的一個人物⑵我最熟悉的一個故事(2005年南通市海門卷)參考答案:⑴示例:《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮,打敗十萬天兵天將,令玉皇大帝也無可奈何,他真是一個桀驁不馴、
7、敢作敢當?shù)挠⑿?。⑵示例:《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。5、請你參加下面的語文綜合性學習活動,按要求完成后面的題目。(2005年陜西省)今年是安徒生誕辰200周年,世界各國的讀者以各種各樣的方式紀念這位給一代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀念活動,同學們都以極高的熱情積極籌備。(1)請你為這次紀念活動確定一個主題。(2)圍繞你所確定的主題,設(shè)計
8、一個簡要的活動方案。(3)請就安徒生童話對你成長的影響和意義,發(fā)表一段富有激情的簡短演講。參考答案:(1)示例1:同情?歡樂?成長示例2:安徒生童話伴我成長(2)示例1:[即興演講方案]①確定演講題目;②推選主持人和評委;③現(xiàn)場抽簽決定演講次序;④即興演講(不超過5分鐘);⑤語文老師進行點評;⑥宣布比賽結(jié)果。示例2:[綜合活動方案]①組織各小組長確定活動方式及推選評委;②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準備;③各組分別交流展示;④評
9、委點評;⑤語文老師總結(jié)。(3)示例:同學們,在安徒生美麗的童話世界里,我們懂得了同情與善良,感受到了真善美的力量,讓我們走進安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成長。6、今年是聯(lián)合國教科文組織確定“世界讀書日”的第十周年,學校準備組織開展一次全校性的讀書活動?!?005年重慶》(1)請你給這次活動命一個名,以體現(xiàn)活動主題。_______________________________________________
10、_____________________(2)活動組委會請你就怎樣開展這次活動提三點建議。①________________________________________________________________②________________________________________________________________③___________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論