九年級滑輪專題復(fù)習(xí)課

1、學(xué)程教育學(xué)程教育服務(wù)熱線：0574—8774812913958211514地址：寧波市江北區(qū)洪塘姚江新都（長陽東路165弄）12051滑輪滑輪1定滑輪：①定義：中間的軸固定不動的滑輪中間的軸固定不動的滑輪。②實質(zhì)：定滑輪的實質(zhì)是：等臂杠桿等臂杠桿③特點：使用定滑輪不能省力不能省力但是能改變動力的方向改變動力的方向④對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）F=GF=G繩子自由端移動距離SF（或速度vF）=重物移動的距離SG（或速度vG）即：SF=

2、SGvF=vG2動滑輪：①定義：和重物一起移動的滑輪和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，也可左右移動）②實質(zhì)：動滑輪的實質(zhì)是：動力臂為阻力臂動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿倍的省力杠桿③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。④理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：F=G2F=G2只忽略輪軸間的摩擦則，拉力F=（G物G動）2繩子自由端移動距離繩子自由端移動距離SF（或（或vF）=2=

3、2倍的重物移動的距離倍的重物移動的距離SG（或（或vG）即：SF=2SGvF=2vG動定滑輪：抓住動定滑輪的特點，根據(jù)對動定滑輪：抓住動定滑輪的特點，根據(jù)對F在滑輪上的受力分析來確定在滑輪上的受力分析來確定F與G、SF與SG的關(guān)系的關(guān)系1在圖中利用了動滑輪的是（）2如圖，用三個力沿不同的方向拉繩子，則（）A、F1最大B、F2最大C、F3景大D、一樣大3、學(xué)校國旗的旗桿上有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的

4、是()A這是一個動滑輪，可省力B這是一個定滑輪，可省力C這是一個動滑輪，可改變力的作用方向D這是一個定滑輪，可改變力的作用方向4、如圖，物重G=200N，則A處承受的拉力是N，B處承受的拉力是N，拉力F是N。（不計滑輪重和摩擦）5、上圖中，若滑輪重20N，則拉力F是N，物體上移2米，繩子自由端上移米。（摩擦不計）5、工廠為了搬運一個笨重的機器進車間，某工人設(shè)計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的截面），其中最省力

5、的方案是()學(xué)程教育學(xué)程教育服務(wù)熱線：0574—8774812913958211514地址：寧波市江北區(qū)洪塘姚江新都（長陽東路165弄）120534、有一個礦井，深20m，有兩個工人將一個重為400N的礦石從井底勻速拉向井面，如下圖所示，動滑輪重20N，不計其他摩擦.如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則兩個工人用的拉力F=__________N；當(dāng)?shù)V石拉出井面時，則其中一個工人將繩子移動了________m.4題圖5題圖6題圖7題

6、圖5、如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升___________m，手拉繩子的力為______N6、如圖所示的滑輪組，不計滑輪重和摩擦，則F1＝____G，F(xiàn)2=____G，若要是重物重物上升1m，則繩子自由端移動的距離S1=，S1=。7、如圖所示，滑輪組提起重為800N的箱子，動滑輪共重80N，不計摩擦，動力F=N如果這根繩子最

7、多能承擔(dān)400N的拉力，則此滑輪組最多能提起N的重物，繩子的自由端移動2m，重物可提升高度為m最省力繩子的繞法：奇動偶定奇動偶定1、要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。2、按圖中所給的省力條件畫出各滑輪組繩子旁繞方法，（不計輪和繩重及摩擦）2題圖3題圖4題圖3、站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。4、已知用滑輪組提升重物G時，拉力F=G，F(xiàn)方向向下，不計動滑輪重與摩擦，請在圖