東湖學院微生物學思考題及部分名詞解釋答案

1、第1頁共13頁20142014年微生物學思考題及部分名詞解釋年微生物學思考題及部分名詞解釋題型：題型：一、單項選擇題一、單項選擇題（每小題（每小題1分，共分，共1010分）分）二、填空題（每空二、填空題（每空1分，共分，共1010分）分）三、名詞解釋（每小題三、名詞解釋（每小題5分，共分，共2525分）分）四、四、判斷改錯題（每小題判斷改錯題（每小題3分，共分，共1515分）分）五、問答題五、問答題（共40分）第一章第一章巴斯德、科赫、

2、列文虎克、湯非凡的主要貢獻巴斯德、科赫、列文虎克、湯非凡的主要貢獻第二章第二章微生物的純培養(yǎng)和顯微技術微生物的純培養(yǎng)和顯微技術1獲得純培養(yǎng)的方法獲得純培養(yǎng)的方法1.11.1無菌技術無菌技術1.21.2用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)用固體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)1.31.3用液體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)用液體培養(yǎng)基分離純培養(yǎng)1.41.4單細胞（孢子）分離單細胞（孢子）分離1.51.5選擇培養(yǎng)分離選擇培養(yǎng)分離1.61.6二元培養(yǎng)物二元培養(yǎng)物2、顯微鏡的觀察原理，各

3、種顯微鏡的工作原理、顯微鏡的觀察原理，各種顯微鏡的工作原理放大、反差、分辨率放大、反差、分辨率第三章第三章微生物細胞的結構與功能微生物細胞的結構與功能1、真細菌的個體形態(tài)特征、真細菌的個體形態(tài)特征2、革蘭氏染色的程序與原理、革蘭氏染色的程序與原理3、革蘭氏陽性和陰性菌的細胞壁結構與功能，差異、革蘭氏陽性和陰性菌的細胞壁結構與功能，差異4、特殊細胞壁細菌的形成和特點、特殊細胞壁細菌的形成和特點5、細胞特殊結構的特點和功能：如儲藏物、磁小體

4、、羧酶體、氣泡、載色體、、細胞特殊結構的特點和功能：如儲藏物、磁小體、羧酶體、氣泡、載色體、芽孢、伴孢晶體、鞭毛、菌毛、性毛等。芽孢、伴孢晶體、鞭毛、菌毛、性毛等。第3頁共13頁1、微生物生長的測定微生物生長的測定1.11.1以數(shù)量變化對微生物生長情況進行測定以數(shù)量變化對微生物生長情況進行測定1.21.2以生物量為指標測定微生物的生長以生物量為指標測定微生物的生長2、細菌的群體生長繁殖細菌的群體生長繁殖2.12.1生長曲線：各個期的特點

5、及控制生長曲線：各個期的特點及控制2.22.2同步培養(yǎng)同步培養(yǎng)2.32.3連續(xù)培養(yǎng)連續(xù)培養(yǎng)第七章第七章病毒病毒1、病毒的定義和特點，、病毒的定義和特點，2、病毒的種類、性質和結構類型、病毒的種類、性質和結構類型3、病毒的宿主范圍、病毒的宿主范圍3、病毒的培養(yǎng)和純化病毒的培養(yǎng)和純化5、病毒的一步生長曲線：病毒的復制、病毒的一步生長曲線：病毒的復制5.15.1病毒的復制周期病毒的復制周期5.25.2病毒感染的起始病毒感染的起始5.35.3病

6、毒大分子的合成病毒大分子的合成5.45.4病毒的裝配與釋放病毒的裝配與釋放6、病毒的增殖性感染和非增殖性感染、病毒的增殖性感染和非增殖性感染7、溶源性感染的概念、產生的原因和對細胞的影響溶源性感染的概念、產生的原因和對細胞的影響8、病毒與腫瘤病毒與腫瘤9、病毒性疾病的預防與控制、病毒性疾病的預防與控制9.19.1疫苗的概念和種類疫苗的概念和種類9.29.2抗病毒藥物和抗病毒藥物篩選抗病毒藥物和抗病毒藥物篩選第八章第八章微生物遺傳微生物遺