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1、三校生高職語(yǔ)文高考三校生高職語(yǔ)文高考模擬模擬試卷試卷第一卷(選擇題共45分)本卷共15小題每小題3分共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。一、(24分,每小題3分)1下列各組詞組語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音有誤的一組是A驟(zhu)雨殲(jiān)滅冠(guān)心病稗(bi)官野史B杳(yǎo)然杜甫(fǔ)空(kōng)心磚宵衣旰(gn)食C興(xīng)奮糧囤(dn)落(l)花生怙(h)惡不悛D埋(mn)怨執(zhí)拗(ni)模
2、(m)特兒渾身解(xi)數(shù)2下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是A脈搏陳詞濫調(diào)安詳完美無(wú)瑕B氣概輕歌慢舞抉擇貽笑大方C畢竟漫山遍野煩惱首屈一指D玷污漠不關(guān)心輟學(xué)鋌而走險(xiǎn)3依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①這個(gè)人的逝世,對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無(wú)產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是不可的損失。②我生于山東的萊陽(yáng),九江只是我的第二。③在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),小江的父母反復(fù),最終決定填報(bào)江西師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。A估計(jì)故鄉(xiāng)商榷B估量家鄉(xiāng)商榷C估量故鄉(xiāng)商榷D估計(jì)家鄉(xiāng)商
3、量4下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A大型原創(chuàng)舞劇《紅樓夢(mèng)》不負(fù)眾望,將在眾目睽睽之下把中國(guó)藝術(shù)的瑰寶、歷史上最為經(jīng)典的文學(xué)巨著推上舞臺(tái)。B收入差別過(guò)大,造成骨干教師“跳龍門(mén)”,對(duì)那些師資力量本不雄厚且又處于經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的學(xué)校而言,無(wú)異于雪上加霜。C在人行道上賣(mài)茶葉蛋的王老漢一見(jiàn)市容執(zhí)法人員到來(lái),立刻七手八腳收拾攤子,準(zhǔn)備撤退,卻不慎被茶湯燙傷。D此次上海開(kāi)會(huì),我見(jiàn)到了一位當(dāng)年大學(xué)的同學(xué),雖然我們二十多年未見(jiàn),卻一見(jiàn)如故,往事全浮
4、現(xiàn)在眼前。5對(duì)下列詩(shī)句的修詞手法判斷有誤的一項(xiàng)是A低頭弄蓮子,蓮子清如水。(比喻)B感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。(擬人)C飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(夸張)D座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。(反問(wèn))6下列各句中語(yǔ)意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A考場(chǎng)是設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行的。12下列表述中不符合文意的一項(xiàng)是A昔日,最原始的生命是在海洋里延生的。B大海的一滴水里,有的細(xì)胞長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的鞭毛,在水中游來(lái)游去,這就是甲藻。C單細(xì)胞海藻是海洋
5、的主人,因?yàn)樗鼈償?shù)量多,分布廣。D許多海洋動(dòng)物并不吃石莼、滸臺(tái)以及海帶、紫菜等生長(zhǎng)在沿岸一帶的大型海藻。三、(9分,第小題3分)閱讀下面一段文言文,完成13—15題。嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚亦愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂
6、傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬簦煹乐粡?fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!13下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是A嗚呼!師道之不復(fù),可知矣道:這里有“風(fēng)尚”的意思。B于其身也,則恥師焉,惑矣恥:羞恥。C古之圣人,其
7、出人也遠(yuǎn)矣出:超過(guò)。D位卑則足羞,官盛則近諛卑:低下。14下列句中加點(diǎn)的“之”字與例句意義和用法相同的一項(xiàng)是例句:愛(ài)其子,擇師而教之A嗟呼!師道之不傳也久矣B彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者C古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣D句讀之不知,惑之不解15將“小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)明也”一句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),正確的一項(xiàng)是A小的方面倒要學(xué)習(xí),大的方面(卻)放棄了,我沒(méi)有看到(他的)聰明(之處)。B小學(xué)時(shí)學(xué)的(東西),長(zhǎng)大后遺忘了,我沒(méi)有看到(他的)聰明(之處)。
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