10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)教案

1、10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)教案一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)：1、拍手說(shuō)數(shù)：師：前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了10以內(nèi)的數(shù)，現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)拍手說(shuō)數(shù)的游戲。老師說(shuō)幾，你們就拍幾。二、情境導(dǎo)入動(dòng)物園要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多小動(dòng)物都報(bào)了名，我們來(lái)一起看一看、聽(tīng)一聽(tīng)有哪些小動(dòng)物呢？2、聽(tīng)聲音說(shuō)出是什么動(dòng)物。音：雞、馬、狗、羊、鳥(niǎo)、貓、豬、課件出示。師：誰(shuí)來(lái)告訴我，你聽(tīng)到了什么？三、出示課件，學(xué)習(xí)單雙數(shù)。1、出示背景（動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)）2、依次出示大象，兔，馬，羊，猴，狗課件，幼兒

2、集體說(shuō)出名稱。提問(wèn)，“我們來(lái)看一看，它們分別有幾只，用數(shù)字幾來(lái)表示？”3、就像1357、9這樣的數(shù)有個(gè)共同的名字叫單數(shù)，就像24，6、8、10這樣的數(shù)有個(gè)共同的名字叫雙數(shù)。四、出示課件，請(qǐng)幼兒復(fù)述一次。五、幼兒操作，鞏固單雙數(shù)。老師知道小朋友們也想來(lái)試一試，現(xiàn)在請(qǐng)你們找開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)第一5頁(yè)，是單數(shù)的東西涂上顏色，是雙數(shù)就不用涂。六、我們來(lái)將雙數(shù)的小動(dòng)物送上汽車(chē)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，誰(shuí)先坐好，就請(qǐng)誰(shuí)的小動(dòng)物先上車(chē)。單個(gè)幼兒來(lái)上車(chē)，提問(wèn)汽車(chē)上的單雙數(shù)