消息二則教案

1、1消息二則消息二則教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1理解并積累“潰退、摧枯拉朽、銳不可當(dāng)”等詞語(yǔ)。2了解新聞的“六要素”，把握消息的結(jié)構(gòu)形式。分析兩則消息的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)迅速抓取文中的主要信息。3梳理兩則消息的內(nèi)容、層次，學(xué)習(xí)文章詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合等寫(xiě)作手法，體會(huì)文中語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、情感鮮明的特點(diǎn)。過(guò)程與方法1展示課件，通過(guò)觀看表現(xiàn)渡江戰(zhàn)役的影像資料，了解新聞事件發(fā)生的歷史背景。2結(jié)合課文旁批，引導(dǎo)學(xué)生掌握消息的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式。3通過(guò)朗讀、默讀等

2、方式來(lái)把握作品內(nèi)容及作者情感，并在交流互動(dòng)中深化理解。情感態(tài)度與價(jià)值觀1感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。2把握課文中的人物、事件，認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命勝利來(lái)之不易以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1理解消息內(nèi)容，把握戰(zhàn)爭(zhēng)的主題，體會(huì)作者的情感態(tài)度。2了解消息的特點(diǎn)，重點(diǎn)把握消息的結(jié)構(gòu)，了解導(dǎo)語(yǔ)的作用。教學(xué)難點(diǎn)1理解主體部分各層次之間的關(guān)系。2運(yùn)用所學(xué)知識(shí)撰寫(xiě)消息，學(xué)習(xí)

3、為消息擬定標(biāo)題。課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入1948年秋天，人民解放軍連續(xù)發(fā)起遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，給國(guó)民黨反動(dòng)派以致命打擊。為了獲得喘息的機(jī)會(huì)，以圖卷土重來(lái)，1949年1月21日蔣介石宣布下野，由李宗仁代任總統(tǒng)，支撐殘局，并大搞“和平談判”的陰謀。1948年4月15日，國(guó)共雙方談(4)消息固定的格式——“倒金字塔結(jié)構(gòu)”：由主到次地組織內(nèi)容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面，讓讀者在最

4、短的時(shí)間內(nèi)把握最重要的信息。3檢查預(yù)習(xí)(1)訂正字音摧枯拉朽(xiǔ)區(qū)域(y)督戰(zhàn)(dū)殲滅(jiān)潰退(ku)荻港(d)銳不可當(dāng)(dāng)泄氣(xi)要塞(si)(2)詞語(yǔ)釋義摧枯拉朽：本義指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。潰退：敗退。銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢(shì)不可抵擋。督戰(zhàn)：監(jiān)督作戰(zhàn)。殲滅：消滅(敵人)。要塞：在軍事上有重要意義的、有鞏固的防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。業(yè)已：已經(jīng)。(3)詞語(yǔ)辨析“潰退”和“撤退”兩個(gè)詞都有“

5、后退”之意?！皾⑼恕敝甘『螅仟N不堪，沒(méi)有秩序地撤退，有被迫后退之意?！俺吠恕笔侵笍膽?zhàn)場(chǎng)或沖突地點(diǎn)撤回，從陣地或占領(lǐng)區(qū)退出，是有計(jì)劃的后退，比“潰退”有序得多。“摧枯拉朽”比喻迅速地摧毀腐朽勢(shì)力，用于褒義的語(yǔ)境，不可用于貶義的語(yǔ)境。三、合作探究(一)初讀課文，整體感知1仔細(xì)閱讀課文，找出這則消息的“六要素”。答案示例：何時(shí)：1949年4月20午夜開(kāi)始的不到二十四小時(shí)之內(nèi)。何地：在蕪湖和安慶之間的長(zhǎng)江水面上。何人：人民解放軍，三十萬(wàn)之眾

6、。何事：我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江。何故：人民解放軍攻破國(guó)民黨反動(dòng)派防線，占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸。如何：一方面是解放軍不到二十四小時(shí)，突破敵陣，摧枯拉朽，渡江后乘勝追擊；另一方面是國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的防線，軍無(wú)斗志，土崩瓦解。2參看課文批注，思考：如果你要把這一消息迅速告知身邊的人，你會(huì)怎樣說(shuō)？如果你要把這一消息比較完整地告知身邊的人，你會(huì)怎么說(shuō)？如果你要把這一消息具體地告知身邊的人，你會(huì)怎么說(shuō)？你的告知方式和消息的哪些部分相對(duì)應(yīng)？答案示例