日語基礎(chǔ)語法(完整篇)授受動(dòng)詞篇

1、日語基礎(chǔ)語法（完整篇）授受動(dòng)詞篇日語基礎(chǔ)語法（完整篇）授受動(dòng)詞篇授受動(dòng)詞這里有4個(gè)概念希望在學(xué)習(xí)中注意：1，方向：“授”和“受”是物資的交遞的2個(gè)相反的方向。表示“授”的動(dòng)詞是指物資從自己的身邊移到別人的身邊，從說話人的角度來看是物資“向外”移動(dòng)；而“受”時(shí)表示物資從別人那里移到自己的身邊，所以是物資“向內(nèi)”移動(dòng)。（在圖中用箭頭表示）“向外”包括：第一人稱給第二人稱；第一人稱給第三人稱；第二人稱給第三人稱。“向內(nèi)”包括：第三人稱給第二人

2、稱；第二人稱給第一人稱；第三人稱給第一人稱。第三人稱間的交遞情況，另外加以說明。2，在進(jìn)行物資的交遞時(shí)有雙方的人，這里就又要弄清楚誰是主語誰是補(bǔ)語的問題，也就是是主語給補(bǔ)語，還是補(bǔ)語給主語的問題。（在圖中，外側(cè)有注，內(nèi)側(cè)則相反。）3，在進(jìn)行物資交遞時(shí)的雙方，誰的地位、年齡高的問題。不同地位的人的選擇的語言是不相同的。4，由于授受動(dòng)詞是他動(dòng)詞，所以，給的具體物資是賓語，用賓格助詞を表示。（1），上げる（あげる主語給補(bǔ)語，向外。表示說話人（

3、我，主語）給對(duì)方（你，補(bǔ)語）或者別人（他，補(bǔ)語）物資。當(dāng)給予的對(duì)方比自己地位高時(shí)，用：差し上げる（さしあげる），相反對(duì)方比自己低時(shí)（特別是給動(dòng)物喂食和給植物澆水等），可以用：遣る（やる）。給出物資的人是主語，用は表示，接受者是補(bǔ)語，用に表示。給的具體物資是賓語，用賓格助詞を表示。如果給的物資有數(shù)量，數(shù)量就在動(dòng)詞前面表示，不帶任何助詞。例句：Δ私は友達(dá)にレコードを3枚上げます。（我給朋友３張唱片。）Δ私は先生にお手紙を2通差し上げました。

4、（我給老師發(fā)了二封信。）Δ私は弟に辭書を遣りました。（我給弟弟一本詞典。）Δあなたは先生に年賀狀を差し上げますか。（你要給老師送賀年卡嗎？）Δあの絵は私が上げたものです。（那張畫是我給的。）當(dāng)?shù)谌朔Q給第三人稱時(shí)，說話人必須是與給出方是同一方的人（主語），否則就不能用這個(gè)形式。Δ（私の）弟は友達(dá)に映畫の切符を上げました。（我弟弟給他的朋友電影票。[說話人和自己的弟弟是同一方人，弟弟是給出方。]）Δ父は釣ったばかりの新鮮な魚を隣の奧さんに

5、上げました。（父親把剛剛釣來的新鮮魚給了隔壁的夫人。[說話人和自己的父親是同一方人，父親是給出方。]）下面的句子是錯(cuò)誤的：Δ友達(dá)は弟に萬年筆を上げました。（）（朋友給弟弟鋼筆。[我的弟弟和說話人是同一方，但是弟弟是接受方，所以是錯(cuò)誤的。]）Δ先生はあなたに良い點(diǎn)數(shù)を上げましたか。（）（老師給你好分?jǐn)?shù)了嗎？[在老師和“你”之間，“你”靠近說話人，而“你”是接受方，所以是錯(cuò)誤的。]）（2），呉れる（くれる）主語給補(bǔ)語，向內(nèi)。表示對(duì)方（你，主

6、語）或者別人（他，主語）給說話人（我，補(bǔ)語）物資。當(dāng)給予的對(duì)方比自己地位高時(shí)，用：下さる（くださる），相反對(duì)方比自己低時(shí)仍用：呉れる（くれる）。給出物資的人是主語，用は表示，接受者是補(bǔ)語，用に表示。但是由于接受者是說話人，所以經(jīng)常省略。因此，用呉れる（くれる）做動(dòng)詞的句子如果沒有接受者，可以認(rèn)為接受者就是說話人（我）。給的具體如：「友達(dá)から貰った萬年筆を、息子は大事にしています?！梗▋鹤雍苷湎笥呀o他的鋼筆。）這是由2個(gè)單句合成而形成的

7、：「息子は友達(dá)から萬年筆を貰いました?！埂赶⒆婴悉饯稳f年筆を大事にしています?！惯@里出現(xiàn)了2次「息子」，都是主語。即使合成后省略了前面的一個(gè)，但是從動(dòng)詞「貰いました」還可以看出「息子」是主語。當(dāng)然，這句話也可以說成：「友達(dá)がくれた萬年筆を、息子は大事にしています?！惯@就是由：「友達(dá)が息子に萬年筆をくれました?！埂赶⒆婴悉饯稳f年筆を大事にしています?！购铣啥?。在前面句子中「息子」是補(bǔ)語，而在后面句子中「息子」是主語。只要不造成混亂，用哪

8、個(gè)都可以。2，（1）是物流向外的。這只有1個(gè)。在授受動(dòng)詞中不存在別人從說話人手中拿走物資，而且作主語的。如果一定要說出這樣的句子，那就不屬于授受動(dòng)詞，而是用另外的形式：「友達(dá)は私のところから萬年筆を持っていきました＝私は友達(dá)に萬年筆を上げました?！?，授受動(dòng)詞除表示直接的物資交遞以外，還可以用補(bǔ)助動(dòng)詞的形式表示動(dòng)作的來往。即：てあげる、てくれる、てもらう。最后要記住下面的表：授受動(dòng)詞種類對(duì)方比自己低平等對(duì)方比自己高誰給誰方向あげるやるあ